计算:(1);(2);(3)。

计算:(1);(2);(3)。

题型:解答题难度:一般来源:河南省同步题
计算:
(1)
(2)
(3)
答案
解:(1)0;
(2)
(3)
举一反三
先化简再求值,其中a=2。
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已知:,则=(    )。
题型:填空题难度:一般| 查看答案
先化简,再求值:已知,求的值。
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课堂上,李老师给大家出了这样一道题:当x=3,5-2,7+时,求代数式的值,小明一看,“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体过程,
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先化简,再求值:,其中a=2-
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