解方程:(1)=;(2)
题型:解答题难度:简单来源:不详
答案
(1)x =-14是原方程的解.(2)是原方程的解 |
解析
(1)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,注意解分式方程时最后一步要写检验。 (2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,注意解分式方程时最后一步要写检验。 |
举一反三
某中学库存960套旧课桌椅准备修理。现有甲、乙两个木工小组都想承接这项业务。经协商后得知:甲小组单独修理这批桌椅比乙小组多用20天;乙小组每天比甲小组多修8套;学校每天需付甲小组修理费80元,付乙小组120元。 (1)求甲、乙两个小组每天各修理桌櫈多少套? (2)在修理过程中,学校要委派一名修理工进行质量监督,并由学校负担他每天的生活补助10元,现有以下三种修理方案供选择:①由甲单独修理;②由乙单独修理;③由甲、乙共同合作修理。你认为哪种方案既省时又省钱?试比较说明。 |
关于分式方程的解是 |
用换元法解方程时,如设,那么将原方程化为关于的整式方程是________________ |
解方程: |
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