一件商品按成本价提高20％后标价，又打9折销售，现售价为270元。设这件商品的成本价为x元，则可列方程：（）。

“某幼儿园给小朋友发苹果，若每个小朋友分3个则剩1个；若每个小朋友分4个则少2个，问苹果有多少个？” 若设共有x个苹果，则列出的方程是[ ]
（A ）3x+1=4x-2
（B）3x-1=4x+2
（C）

（D）

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“某幼儿园给小朋友发苹果，若每个小朋友分3个则剩1个；若每个小朋友分4个则少2个，问苹果有多少个？” 若设共有x个苹果，则列出的方程是[ ]
（A ）3x+1=4x-2
（B）3x-1=4x+2
（C）

（D）

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七年级（5 ）班数学兴趣小组的同学一起租车秋游，预计租车费人均摊1 5 元，后来又有4 名同学加入进来，租车费不变，结果每人可少摊3 元，设原来有学生x 人，可列方程为。（不要求化简）

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七年级（5 ）班数学兴趣小组的同学一起租车秋游，预计租车费人均摊1 5 元，后来又有4 名同学加入进来，租车费不变，结果每人可少摊3 元，设原来有学生x 人，可列方程为。（不要求化简）

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一件商品按成本价提高20%标价，然后打9折出售，此时仍可获利16元，则商品的成本价为( )元

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一件商品按成本价提高20％后标价，又打9折销售，现售价为270元。 设这件商品的成本价为x元，则可列方程：（ ）。