如图，在长为10米，宽为8米的长方形空地中，沿平行于长方形各边方向分割出三个能完全重合的小长方形作为生物兴趣小组的实验基地．求每个小长方形的面积．

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如图，在长为10米，宽为8米的长方形空地中，沿平行于长方形各边方向分割出三个能完全重合的小长方形作为生物兴趣小组的实验基地．求每个小长方形的面积．

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如图，在长为10米，宽为8米的长方形空地中，沿平行于长方形各边方向分割出三个能完全重合的小长方形作为生物兴趣小组的实验基地．求每个小长方形的面积．魔方格
答案
设小长方形的长为xm，宽为ym，依题意得：





2x+y=10
x+2y=8
，
解得：





x=4
y=2
，
故小长方形面积为4×2=8（m2）．
答：小长方形的面积为8m2．
举一反三
某校有150人参加数学竞赛，平均分为55分，已知成绩及格的学生的平均分为77分，成绩不及格的学生的平均分为47分．问：这次竞赛中成绩及格与成绩不及格的学生各有多少人？
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包装厂有工人42人，每个工人平均每天可以生产圆形零件120个或方形零件80个，将两个圆形零件与一个方形零件组合可配成一个圆柱形，如何安排工人生产圆形与方形零件才能合理的将零件配套？
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“绝不让一位孩子因贫困而失学”，是我们的心愿，但更需要的是我们的行动．某山区有23名中、小学生因贫困失学需要捐助，资助一名中学生的学习费用需要a元，一名小学生的学习费用需要b元，我校学生积极捐款，各年级学生捐款数额恰好捐助了这23名贫困中学生和小学生，部分情况如下表：
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捐助贫困小学生人数（名）43