一天，王老师从学校坐车去开会，由于途中塞车，他只好步行赶到会场，开完会后，他直接回到学校，下图中能体现他离学校的距离y（千米）与时间x（时）的关系的图象是[

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一天，王老师从学校坐车去开会，由于途中塞车，他只好步行赶到会场，开完会后，他直接回到学校，下图中能体现他离学校的距离y（千米）与时间x（时）的关系的图象是[ ]
A.

答案

举一反三

如图是一名同学骑自行车出行的图象，从图象得知正确的信息是

[ ]
A．整个行进过程中的平均速度是

千米/时
B．前20分钟的速度比后半小时速度慢
C．该同学在途中停下来休息了10分钟
D．从起点到终点该同学共用了50分钟

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如图，折线ABC是甲地向乙地打长途电话所需要付的电话费y（元）与通话时间t（分钟）之间关系的图象（注意：通话时间不足1分钟按1分钟计费）．

（1）通话1分钟，要付电话费多少元？通话5分钟要付多少电话费？
（2）通话多少分钟内，所支付的电话费一样多？
（3）通话3.2分钟应付电话费多少元？

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矩形ABCD中，AB=1，AD=2，M是CD的中点，点P在矩形的边上沿

运动，则

的面积y与点P经过的路程x之间的函数关系用图象表示大致是下图中的

[ ]
A.

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如图1，在直角梯形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC，CD运动至点D停止．设点P运动的路程为x，

的面积为y，如果y关于x的函数图象如图2所示，则

的面积是

[ ]
A．3
B．4
C．5
D．6

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如图，是某工程队在“村村通”工程中修筑的公路长度y（米）与时间x（天）之间的关系图象根据图象提供的信息，可知该公路的长度是多少米.

[ ]
A.504
B.432
C.324
D.720

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一天，王老师从学校坐车去开会，由于途中塞车，他只好步行赶到会场，开完会后，他直接回到学校，下图中能体现他离学校的距离y（千米）与时间x（时）的关系的图象是[