小亮每天从家去学校上学行走的路程为900米,某天他从家去上学时以每分30米的速度行走了450米,为了不迟到他加快了速度,以每分45米的速度行走完剩下的路程,那么
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小亮每天从家去学校上学行走的路程为900米,某天他从家去上学时以每分30米的速度行走了450米,为了不迟到他加快了速度,以每分45米的速度行走完剩下的路程,那么
题型:四川省期末题
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小亮每天从家去学校上学行走的路程为900米,某天他从家去上学时以每分30米的速度行走了450米,为了不迟到他加快了速度,以每分45米的速度行走完剩下的路程,那么小亮行走过的路程S(米)与他行走的时间t(分)之间的函数关系用图象表示正确的是
[ ]
A.
B.
C.
D.
答案
D
举一反三
如图,在
ABCD中,∠DAB=60°,AB=5,BC=3,点P从起点D出发,沿DC、CB向终点B匀速运动。设点P所走过的路程为x,点P所经过的线段与线段AD、AP所围成图形的面积为y,y随x的变化而变化。在下列图象中,能正确反映y与x的函数关系的是
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:同步题
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如图,矩形
中,
,
,
是
的中点,点
在矩形的边上沿
运动,则
的面积
与点P经过的路程
之间的函数关系用
图象表示大致是下图中的
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:浙江省期末题
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某蓄水池的横断面示意图如图所示,分深水区和浅水区,如果以固定的流量把水蓄满蓄水池,下面的图像能大致表示水的深度h和注水时间t之间关系的是
[ ]
A.
B.
C
D.
题型:上海期末题
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如图①,在矩形 ABCD中,AB=10cm,BC=8cm.点P从点A出发,沿A→B→C→D路线向点D运动,到达点D后停止;点Q从点D出发,沿 D→C→B→A路线向点A运动,到达点A后停止.若点P、Q同时出发,点P的速度为1cm/s,点Q的速度为2cm/s,as时点P、Q同时改变速度,点P的速度变为bcm/s,点Q的速度变为dcm/s.图②、图③分别是点P、Q出发xs后△APD的面积S
1
(cm
2
)、△AQD的面积S
2
(cm
2
)与x(s)的关系图象.
(1)仔细观察图象,求a、b、c、d的值;
(2)当x为何值时,点P、Q相遇?
(3)如果点P、Q分别为半径都是1cm的⊙P、⊙Q的圆心,那么在运动过程中,当x为何值时,⊙P和⊙Q相切?请说明理由.(图④仅供参考)
题型:模拟题
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如下图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=1, AB=
,BC=2,P是射线BC的一个动点(点P与点B不重合),DE⊥AP于点E。设AP=x,DE=y。在下列图象中,能正确反映y与x的函数关系的是
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:浙江省月考题
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