如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,仿照下图(1),请再设计三种不同的分法,将△ABC分割成3个三角形,使每个三角形都是等腰三角形。(图(2)、(3)、
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如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,仿照下图(1),请再设计三种不同的分法,将△ABC分割成3个三角形,使每个三角形都是等腰三角形。(图(2)、(3)、
题型:期末题
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如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,仿照下图(1),请再设计三种不同的分法,将△ABC分割成3个三角形,使每个三角形都是等腰三角形。(图(2)、(3)、(4)供画图用,工具不限,不要求写画法,不要求证明,但要标出分割后每个等腰三角形中两个角的度数,可参看图(1))。
答案
举一反三
如图,正方形ABCD中,在AD的延长线上取点E,F,使DE=AD,DF=BD,连接BF分别交CD,CE于H,G,下列结论:
①EC=2DG; ②
;
③
; ④图中只有8个等腰三角形。
其中正确的是
[ ]
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
题型:重庆市期末题
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等腰三角形的顶角是120°,底边上的高是3cm,则腰长为( )cm。
题型:期末题
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已知:线段a,∠α。
求作:等腰三角形ABC,使其腰长AB为a、底角∠B为∠α,
要求:用尺规作图,不写作法和证明,但要清楚地保留作图痕迹。
题型:期末题
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如图,AD=BC=BA,那么∠1与∠2之间的关系是
[ ]
A.∠1=2∠2
B.2∠1+∠2=180°
C.∠1+3∠2=180°
D.3∠1-∠2=180°
题型:期末题
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两根木棒的长分别是8 cm ,10 cm,要选择第三根木棒将它们钉成一个三角形,那么第三根木棒长x的范围是( ),如果以5 cm为等腰三角形的一边,另一边为10 cm,则它的周长应为( )。
题型:期末题
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