如图所示:已知∠ABD=∠ABC,请你补充一个条件:( )或( ),使得△ABD≌△ABC.
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如图所示:已知∠ABD=∠ABC,请你补充一个条件:( )或( ),使得△ABD≌△ABC.
题型:浙江省期中题
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如图所示:已知∠ABD=∠ABC,请你补充一个条件:( )或( ),使得△ABD≌△ABC.
答案
BD=BC或∠D=∠C
举一反三
如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BD=CD,则∠B=∠C.请完成下面的说理过程.
解:∵AD⊥BC(已知)
∴∠ADB=
_________
=Rt∠(垂直的意义)
在△ABD和△ACD中:
∴△ABD≌△ACD(
_________
)
∴∠B=∠C(
_________
)
题型:浙江省期中题
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如图,在△ABC中,点E在AB上,点D在BC上,BD=BE,∠BAD=∠BCE,AD与CE相交于点F,试说明AB=CB的理由.
题型:浙江省期中题
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如图a,△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形(等边三角形为三条边相等,三个角为60°的三角形),且有一个公共顶点C,点F、B、C在同一直线上,连接AF和BE.
(1)线段AF和BE有怎样的大小关系(写出结论,不需要说明理由);
(2)将图a中的△CEF绕点C旋转一定的角度,得到图b,(1)中的结论还成立吗?作出判断并说明理由;
(3)若将图a中的△ABC绕点C旋转一定的角度,请你画出一个变换后的图形c(草图即可).(1)中的结论还成立吗?作出判断不必说明理由.
题型:浙江省期中题
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如图,有一直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10cm,BC=5cm,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC上和过A点且垂直于AC的射线AQ上运动,问P点运动到AC上什么位置时△ABC才能和△APQ全等.
题型:青海省期中题
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已知,如图AB=EF,BD=EC,AC=DF,则AC与DF之间有怎样的位置关系,试说明理由。
题型:四川省期中题
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