长为l的两根绳,恰好可围成两个全等三角形,则其中一个三角形的最长边x的取值范围为[ ]A.≤x<B.≤x<C.<x<D.<
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长为l的两根绳,恰好可围成两个全等三角形,则其中一个三角形的最长边x的取值范围为[ ]A.≤x<B.≤x<C.<x<D.<
题型:期中题
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来源:
长为
l
的两根绳,恰好可围成两个全等三角形,则其中一个三角形的最长边x的取值范围为
[ ]
A.
≤x<
B.
≤x<
C.
<x<
D.
<x<
答案
举一反三
在△ABC和△ADC中,给出下列三个论断: ①BC = DC; ②∠BAC =∠DAC; ③AB = AD。请将其中两个论断作为条件,另一个论断作为结论构成一个真命题。然后写出证明过程。
题型:云南省期末题
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如图在平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,且DF=BE
求证:(1)∠DCF=∠BAE;
(2)四边形FAEC是平行四边形。
题型:浙江省期中题
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已知:如图,△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们相交于点H,且HE=CE。
求证:AH=2BD。
题型:江苏期末题
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如图,等腰三角形ABC中,∠A=l00°,CD是△ABC的角平分线,则BC写成图中两条线段的和是:BC=( )+( )。(所填线段应是图中已有字母表示的线段)
题型:浙江省竞赛题
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如图(1),A,B两个建筑物分别位于河的两岸,要测得它们之间的距离,可以从B出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取BC=CD,过D作DE∥AB,使E,C,A在同一条直线上,则DE的长就是A,B之间的距离。请你说明道理。你还能想出其他方法吗?请写出你的设计方法,并在图(2)上画图。
题型:江苏期末题
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