一个直立的油桶高0. 8米,在顶部的边沿一个开口中将一根长1米的木杆斜着插入桶内,上端正好与桶面相平,抽出后看到杆上油浸到部分长0. 6米,求油桶内油面的高度。

一个直立的油桶高0. 8米,在顶部的边沿一个开口中将一根长1米的木杆斜着插入桶内,上端正好与桶面相平,抽出后看到杆上油浸到部分长0. 6米,求油桶内油面的高度。

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一个直立的油桶高0. 8米,在顶部的边沿一个开口中将一根长1米的木杆斜着插入桶内,上端正好与桶面相平,抽出后看到杆上油浸到部分长0. 6米,求油桶内油面的高度。
答案
解:如图,AC=0.8米,BF=0.6米,AB=1米,
设油桶内油面的高度EF=h米,
则由△BEF∽△BCA,得
所以EF=h=·AC=0.6×0.8=0.48米。
即油桶内油面的高度是0.48米。
举一反三
小芳在打网球时,为使球恰好能过网(网高为0.8m),且落在对方区域离网5m的位置上,已知她击球的高度是2.4m,则她应站在离网的
[     ]
A.15m处
B.10m处
C.8m处
D.7.5m处
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为了测量校园内一棵不可攀登的樟树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:
(1)实践一:根据《自然科学》中的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如示意图1的测量方案:把镜子放在离樟树(AB)8.7米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.7米,观察者目高CD=1.6米,请你计算樟树(AB)的高度。(要求:写出必要的说理过程,最终结果精确到0.1米) (2)实践二:提供选用的测量工具有:①皮尺一根;②教学用三角板一副;③长为2.5米的标杆一根;④高度为1.5米的测角仪(能测量仰角、俯角的仪器)一架。请根据你所设计的测量方案,回答下列问题:                    
Ⅰ.在你设计的方案中,选用的测量工具是_______(用工具的序号填写)
Ⅱ.在右图中画出你的测量方案示意图;
Ⅲ.你需要测得示意图中的哪些数据,并分别用a、b、c、α等表示测得的数据:_______;
Ⅳ.写出求樟树高的算式:AB=________。
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如图,A、B两点位于一个池塘的两端,冬冬想用绳子测量A、B两点间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个办法:先在地上取一个可以直接到达A、B的点C,找到AC,BC的中点D、E,并且测得DE的长为15m,则A、B两点间的距离为(      ).
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一同学在雨后初晴的球场上,从前面2米远的一小块积水处看到旗杆顶端的倒影。若旗杆底端到积水处的距离是40米,这位同学眼部高度为1.5米,请你求出旗杆的高度。
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如图:这是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图,已知桌面的直径为1.2米,桌面距离地面1米,若灯泡距离地面3米,则地面上阴影部分的面积为
[     ]
A.平方米
B.平方米
C.平方米
D.平方米
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