观察发现(1)如图1,若点A,B在直线同侧,在直线l上找一点P,使AP+BP的值最小。做法如下:作点B关于直线l的对称点B",连接AB",与直线l的交点就是所求

观察发现(1)如图1,若点A,B在直线同侧,在直线l上找一点P,使AP+BP的值最小。做法如下:作点B关于直线l的对称点B",连接AB",与直线l的交点就是所求

题型:模拟题难度:来源:
观察发现
(1)如图1,若点A,B在直线同侧,在直线l上找一点P,使AP+BP的值最小。
做法如下:作点B关于直线l的对称点B",连接AB",与直线l的交点就是所求的点P;
(2)如图2,在等边三角形ABC中,AB=2,点E是AB的中点,AD是高,在AD上找一点P,使BP+PE的值最小。
做法如下:作点B关于AD的对称点,恰好与点C重合,连接CE交AD于一点,则这点就是所求的点P,故BP+PE的最小值为_____。
实践运用
(3)如图3,已知⊙O的直径CD为4,AD的度数为60°,点B是的中点,在直径CD上找一点P,使BP+AP的值最小,并求BP+AP的最小值。
拓展延伸
(4)如图4,在四边形ABCD的对角线AC上找一点P,使∠APB=∠APD,保留作图痕迹,不必写出作法。
答案
解:(2)
(3)作点B关于CD的对称点E,则点E正好在圆周上,连接OA、OB、OE,连接AE交CD与一点P,AP+BP最短,
∵AD的度数为60°,点B是的中点,
∴∠AOB=∠BOD=30°,
∵B关于CD的对称点E,
∴∠DOE=∠BOD=30°,
∴∠AOE=90°,
又∵OA=OE,
∴△OAE为等腰直角三角形,
∴AE=
(3)图“略”(找B关于AC对称点E,连DE延长交AC于P即可)。
举一反三
如图,将矩形纸片ABCD(图1)按如下步骤操作:(1)以过点A的直线为折痕折叠纸片,使点B恰好落在AD边上,折痕与BC边交于点E(如图2);(2)以过点E的直线为折痕折叠纸片,使点A落在BC边上,折痕EF交AD边于点F(如图3);(3)将纸片收展平,那么∠AFE的度数为
[     ]
A、60°
B、67.5°
C、72°
D、75°
题型:河北省中考真题难度:| 查看答案
如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm 的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为
[     ]
A.
B.
C.
D.
题型:安徽省中考真题难度:| 查看答案
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,按图中所示方法将△BCD沿BD折叠,使点C落在AB边的C′点,那么△ADC′的面积是(    )。
题型:贵州省中考真题难度:| 查看答案
将一张平行四边形的纸片折一次,使得折痕平分这个平行四边形的面积,则这样的折纸方法共有[     ]
A.1种
B.2种
C.4种
D.无数种
题型:贵州省中考真题难度:| 查看答案
如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则△ABE的周长为(    )。

题型:湖南省中考真题难度:| 查看答案
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