莆田素有“文献名邦”之称,某校就同学们对“莆田历史文化”的了解程度进行随机抽样调查,将调查结果制成如图所示的两幅统计图:根据统计图的信息,解答下列问题:(1)本

莆田素有“文献名邦”之称,某校就同学们对“莆田历史文化”的了解程度进行随机抽样调查,将调查结果制成如图所示的两幅统计图:根据统计图的信息,解答下列问题:(1)本

题型:不详难度:来源:
莆田素有“文献名邦”之称,某校就同学们对“莆田历史文化”的了解程度进行随机抽样调查,将调查结果制成如图所示的两幅统计图:

根据统计图的信息,解答下列问题:
(1)本次共调查   名学生;
(2)条形统计图中m=   
(3)若该校共有学生1000名,则该校约有   名学生不了解“莆仙历史文化”.
答案
解:(1)60。
(2)18。
(3)200。
解析

试题分析:(1)根据了解很少的有24人,占40%,即可求得总人数:24÷40%=60(人)。
(2)利用调查的总人数减去其它各项的人数即可求得:m=60﹣12﹣24﹣6=18。
(3)利用1000乘以不了解“莆仙历史文化”的人所占的比例即可求解:1000×=200(人)。
举一反三
今年6月某日南平市各区县的最高气温(℃)如下表:
区县
延平
建瓯
建阳
武夷山
浦城
松溪
政和
顺昌
邵武
光泽
气温(℃)
33
32
32
30
30
29
29
31
30
28
则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分别是
A.32,32        B.32,30         C.30,30         D.30,32
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甲、乙、丙、丁四位同学在5次数学测验中,他们成绩的平均数相同,方差分别为,则成绩最稳定的同学是   
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初中生在数学运算中使用计算器的现象越来越普遍,某校一兴趣小组随机抽查了本校若干名学生使用计算器的情况.以下是根据抽查结果绘制出的不完整的条形统计图和扇形统计图:

请根据上述统计图提供的信息,完成下列问题:
(1)这次抽查的样本容量是   
(2)请补全上述条形统计图和扇形统计图;
(3)若从这次接受调查的学生中,随机抽查一名学生恰好是“不常用”计算器的概率是多少?
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在九年级某次体育测试中,某班参加仰卧起坐测试的一组女生(每组8人)成绩如下(单位:次/分):45、44、45、42、45、46、48、45,则这组数据的平均数、众数分别为
A.44、45B.45、45C.44、46D.45、46

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某市在2013年义务教育质量监测过程中,为了解学生的家庭教育情况,就八年级学生平时主要和谁在一起生活进行了抽样调查.下面是根据这次调查情况制作的不完整的频数分布表和扇形统计图.

频数分布表
代码
和谁一起生活
频数
频率
A
父母
4200
0.7
B
爷爷奶奶
660
a
C
外公外婆
600
0.1
D
其它
b
0.09
 
合计
6000
1
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)a=   ,b=   
(2)在扇形统计图中,和外公外婆一起生活的学生所对应扇形圆心角的度数是   
(3)若该市八年级学生共有3万人,估计不与父母一起生活的学生有   人.
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