已知小明在最近一周内每天的零花钱支出分别是5元,8元,8元,8元,8元,20元,20元,则小明这周内平均每天零花钱的支出是__    _元.

已知小明在最近一周内每天的零花钱支出分别是5元,8元,8元,8元,8元,20元,20元,则小明这周内平均每天零花钱的支出是__    _元.

题型:不详难度:来源:
已知小明在最近一周内每天的零花钱支出分别是5元,8元,8元,8元,8元,20元,20元,则小明这周内平均每天零花钱的支出是__    _元.
答案
11 
解析

试题分析:算术平均数是所有数据的总和除以总个数所得的商.
元,
则小明这周内平均每天零花钱的支出是11元.
点评:本题是基础应用题,只需学生熟练掌握算术平均数的定义,即可完成.
举一反三
某小组进行英语口语测试,测试成绩(满分10分)的统计结果如下表.
求:(1)这组学生英语口语成绩的平均分是多少?
(2)这组英语口语成绩的众数、中位数分别是多少?
成绩/分
5
7
8
9
10
人数
1
1
3
4
6
  
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瓜州县第二中学科技兴趣小组在“科技活动周”上交的作品数分别如下:10、10、x、8,已知这组数据的众数与平均数相等,则这组数据的中位数是       
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我市某中学八年级(1)班为开展“阳光体育运动”,决定自筹资金为班级购买体育器材,全班50名同学捐款情况如下表:
捐款(元)
5
10
15
20
25
30
人数
3
6
11
11
13
6
问该班同学捐款金额的众数和中位数分别是(   )
A.
B.
C.
D.
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“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款,我市某中学九年级一班全体同学参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:

(1)求该班的总人数;
(2)将条形图补充完整,并写出捐款总额的众数;
(3)该班平均每人捐款多少元?
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某校教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导,对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计,并绘制了下表
零花钱数额/元
5
10
15
20
学生人数
10
15
20
5
(1)求出这50名学生每人一周内的零花钱数额的平均数、众数和中位数;
(2)你认为(1)中的哪个数据代表这50名学生每人一周零花钱数额的一般水平较为合适?简要说明理由.
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