“明天会下雨”是         事件.(填“必然”或“不可能”或“可能”)

“明天会下雨”是         事件.(填“必然”或“不可能”或“可能”)

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“明天会下雨”是         事件.(填“必然”或“不可能”或“可能”)
答案
可能
解析
明天可能下雨,也有可能不下雨,所以“明天会下雨”是可能事件。
举一反三
吴老师为了解本班学生的数学学习情况,对某次数学考试成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计,绘制成如下频数分布表和频数分布直方图.
请你根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)求频率分布表中的值;并补全频数分布直方图;
(2)如果用扇形统计图表示这次数学考试成绩时,那么成绩在69.5~79.5范围内的扇形圆心角的度数为多少度?
分组
49.5~59.5
59.5~69.5
69.5~79.5
79.5~89.5
89.5~100.5
合计
频数
3

10
26
6

频率
0.06
0.10
0.20
0.52

1.00

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已知A组数据如下:0,1,-2,-1,0,-1,3.
(1)求A组数据的平均数;
(2)从A组数据中选取5个数据,记这5个数据为B组数据. 要求B组数据满足两个条件:①它的
平均数与A组数据的平均数相等;②它的方差比A组数据的方差大.你选取的B组数据是                    ,请说明理由.
【注:A组数据的方差的计算式是
SA2 [(x1)2+(x2)2+(x3)2+(x4)2+(x5)2+(x6)2+(x7)2]】
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有甲、乙、丙和丁四位同班同学在近两次月考的班级名次如表:

    
A.甲B.乙C.丙D.丁

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如图是小明用条形统计图记录的某地一星期的降雨量.如果日降雨量在25mm及以上为大雨,那么这个星期下大雨的天数有 5 天.
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我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”.为了了解某校九年级男生中具有“普遍身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机抽出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm),收集并整理如下统计表:

(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数、众数;
(2)请你选择其中一个统计量作为选定标准,找出这10名男生中具有“普遍身高”是哪几位男生?并说明理由.
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