《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求学校把减负落实到教育教学的各个环节,给学生留下了解社会的时间.为了了解高邮市七年级学生每学期参加综合实践活动的情况,调查
题型:不详难度:来源:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求学校把减负落实到教育教学的各个环节,给学生留下了解社会的时间.为了了解高邮市七年级学生每学期参加综合实践活动的情况,调查组随机抽样调查了某校七年级学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.
请你根据图中提供的信息,回答下列问题 小题1:求出活动时间为7天的七年级学生人数,并补全条形统计图; 小题2:这次抽样调查中的众数和中位数分别是多少? 小题3:若高邮市七年级学生共8000人,请你估计“活动时间不少于4天”的约有多少人? |
答案
小题1:活动时间为7天的七年级学生数是10人 . ………………………2分 补全条形统计图略. ………………………4分 小题2:众数和中位数分别是4天、4天 小题3:“活动时间不少于4天”的约有6000人. ………………………8分 |
解析
(1)首先根据2天人数和所占百分比求出总人数,即可根据图中获取信息求出7天的人数,并补全条形统计图; (2)根据(1)中的数据,数据4出现60次,次数最多,所以众数是4天;数据按从小到大顺序排列,中位数是4天; (3)“活动时间不少于4天”的人数=8000×活动时间不少于4天的比例. |
举一反三
统计八年级部分同学的跳高测试成绩,得到如下频数分布直方图: 小题1:参加测试的总人数是多少人? 小题2:组距为多少? 小题3:频数最大的是哪一组?并说出该组的组中值和组边界值; 小题4:跳高成绩在以上的有多少人?占总人数的百分之几? |
周末商场搞促销活动,其中一顾客想购买一件衣服、一双鞋和一套化妆品,这三件物品的原价和优惠方式如下表所示:
欲购买的商品
| 原价(元)
| 优惠方式
| 一件衣服
| 420
| 每付现金200元,返购物券200元,且付款时可以使用购物券
| 一双鞋
| 280
| 每付现金200元,返购物券200元,但付款时不可以使用购物券
| 一套化妆品
| 300
| 付款时可以使用购物券,但不返购物券
| 如果你购买这三件物品,最少花钱为 A.500元 B.600元 C.700元 D.800元 |
某高科技产品开发公司现有员工50名,所有员工的月工资情况如下表:
员工
| 管理人员
| 普通工作人员
| 人员结构
| 总经理
| 部门经理
| 科研人员
| 销售人员
| 高级技工
| 中级技工
| 勤杂工
| 员工数(名)
| 1
| 3
| 2
| 3
|
| 24
| 1
| 每人月工资(元)
| 21000
| 8400
| 2025
| 2200
| 1800
| 1600
| 950
| 请你根据上述内容,解答下列问题:
小题1:该公司“高级技工”有 名; 小题2:所有员工月工资的平均数为2500元,中位数为 元,众数为 元; 小题3:小张到这家公司应聘普通工作人员. 请你回答右图中小张的问题,并指出用⑵中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理些; 小题4:去掉四个管理人员的工资后,请你计 算出其他员工的月平均工资y(结果保留整数),并判断y能否反映该公司员工的月工资实际水平. |
今年,某社区响应扬州市政府“爱心一日捐”的号召,积极组织社区居民参加献爱心活动.为了解该社区居民捐款情况,对社区部分捐款户数进行分组统计(统计表如下),数据整理成如图所示的不完整统计图.已知A、B两组捐款户数直方图的面积比为1:5,请结合图中相关数据回答下列问题:
小题1:A组的频数是多少?本次调查的样本容量是多少? 小题2:求出C组的频数并补全捐款户数直方图. 小题3:若该社区有1000户住户,请估计捐款不少于200元的户数是多少? |
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