为了考察2010年萧山区初中毕业生数学会考成绩,从中抽查了500名考生的数学成绩,那么这500名考生的数学成绩是 (     )A.总体B.个体C.样本D.样本

为了考察2010年萧山区初中毕业生数学会考成绩,从中抽查了500名考生的数学成绩,那么这500名考生的数学成绩是 (     )A.总体B.个体C.样本D.样本

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为了考察2010年萧山区初中毕业生数学会考成绩,从中抽查了500名考生的数学成绩,那么这500名考生的数学成绩是 (     )
A.总体B.个体C.样本D.样本容量

答案
C
解析
总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,样本容量是指样本中个体的数目.
A、总体是某市初中毕业生数学会考成绩的全体,错误;
B、个体是每一个考生的数学成绩,错误;
C、样本是所抽取的这500名考生的数学成绩,正确;
D、样本容量是500,错误.
故选C
正确理解总体,个体,样本及样本容量的含义是解决本题的关键.
举一反三
已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5 的方差为3,则另一组新数据2x1+5,2x2+5,2x3+5,2x4+5,2x5+5的方差为___________。
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(10分)班会课时,老师组织甲、乙两班同学进行投篮比赛,每班各抽5名男生和5名女生进行投篮,每人各投5次(女生投篮处距离篮筐比男生近),成绩记录如下表:
投进篮筐个数
0
1
2
3
4
5
甲班学生数
1
3
1
2
   1
2
乙班学生数
0
1
2
4
2
1
根据以上提供的信息回答下列问题
(1)甲、乙两班的投篮平均成绩哪个更好?(2)甲、乙两班的投篮成绩哪个稳定?
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为了了解某地区12000名初中毕业生参加中考的数学成绩,从中抽取了500名考生的数学成绩进行统计分析,下列说法正确的是(     )。
A.个体是指每个考生B.12000名考生是总体
C.500名考生的成绩是总体的一个样本D.样本容量为500名考生

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数据x,0,x,4,6,1中,中位数恰好是x,则整数x可能的值有(     )种。
A.1B.2C.3D.4

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(本题8分)某市甲、乙两个汽车销售公司,去年一至十月
份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示:
1)请你根据统计图填写下表:
公司
平均数
方差
中位数
众数

 
 
9
 

9
17.0
 
8

(2)请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车
销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析:
①从平均数和方差结合看;
②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的
趋势看(分析哪个汽车销售公司较有潜力)。
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