某次器乐比赛共有11名选手参加,且他们的得分都互不相同.现在知道这次比赛按选手得分由高到低的顺序设置了6个获奖名额.若已知某位选手参加这次比赛的得分,要判断他能
题型:不详难度:来源:
某次器乐比赛共有11名选手参加,且他们的得分都互不相同.现在知道这次比赛 按选手得分由高到低的顺序设置了6个获奖名额.若已知某位选手参加这次比赛的得分,要 判断他能否获奖,则在下列描述选手比赛成绩的统计量中,只需知道 |
答案
D |
解析
分析:由于比赛设置了6个获奖名额,共有11名选手参加,故应根据中位数的意义分析. 解答:解:因为6位获奖者的分数肯定是11名参赛选手中最高的,而且11个不同的分数按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有6个数,故只要知道自己的分数和中位数就可以知道是否获奖了. 故选D. |
举一反三
(11·丹东)如果一组数据的方差是3,则另一组数据的方差是 ( ) |
(11·丹东)一组数据:12,13,15,14,16,18,19,14.则这组数据的极差是____________. |
(11·丹东)(本题10分)某学校为了解学生每周在饮料方面的花费情况进行了抽样调查,调查结果制成了条形统计图和扇形统计图.请你结合图中信息完成下列问题: (1)补全条形图. (2)本次抽样调查了多少名学生? (3)请求出抽样调查的数据的平均数,并直接写出中位数和人数. (4)扇形统计图中,花费20元的人数所在扇形圆心角度数是多少度?
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(11·十堰)(本题满分7分)为纪念辛亥革命100周年,某校八年级(1)班全体学生举行了“首义精神耀千秋”知识竞赛。根据竞赛成绩(得分为整数,满分为100分)绘制了频数分布直方图(如图所示),根据频数分布直方图解答下列问题:
(1)求该班的学生人数; (2)若成绩不少于80分为优秀,且该班有3名学生的成绩为80分,则学生成绩的优秀率是多少? (3)若该班超过82分的学生有22人,则学生成绩的中位数可能是多少分?(直接写出答案即可) |
(11·孝感)(满分8分)近几年孝感市加大中职教育投入力度,取得了良好的社会效果.某校随机调查了九年级名学生的升学意向,并根据调查结果绘制出如下两幅不完整的统计图.请你根据图中的信息解答下列问题: (1)________;(2分) (2)扇形统计图中“职高”对应的扇形的圆心角_________;(2分) (3)请补全条形统计图;(2分) (4)若该校九年级有学生900人,估计该校共有多少名毕业生的升学意向是职高?(2分)
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