为增强学生的身体素质,某校坚持长年的全员体育锻炼,井定期进行体能测试.下面是将某班学生的立定跳远成绩(精确到0.01米)进行整理后,分成三组,画出的频率分布直方
题型:不详难度:来源:
为增强学生的身体素质,某校坚持长年的全员体育锻炼,井定期进行体能测试.下面是将某班学生的立定跳远成绩(精确到0.01米)进行整理后,分成三组,画出的频率分布直方图的一部分.已知从左到右4个小组的频率分别是 0.05,0.15,0.30,0.35,第5小组的频数是9. (1)请将频率分布直方图补充完整; (2)该班参加这次测试的学生有多少人? (3)若成绩在2.00米以上(含2.00米)的为合格,问该班成绩的合格率是多少? (4)这次测试中,你能肯定该班学生成绩的众数和中位数各落在哪一个组内吗?(只需写出能或不能,不必说明理由)
|
答案
(1)根据已知从左到右4个小组的频率为0.05,0.15,0.30,0.35, 计算可得第5个小组的频率为1-0.05-0.15-0.30-0.35=0.15; 结合已知图形就可以画出图形;如图;
(2)由(1)可得第5个小组的频率为0.15; 且已知第5小组的频数是9. 故该班参加这次测试的学生有9÷(0.15)=60; 答:该班参加这次测试的学生有60人;
(3)由直方图可得:成绩在2.00米以上(含2.00米)的频率是0.30+0.35+0.15=0.80; 故该班成绩的合格率是80%; 答:该班成绩的合格率是80%;
(4)根据题意可得:各个小组的频数分别为3,9,18,21,9,第30个数在第三组,第31个数在第四组,所以不能肯定中位数在哪组;众数也不能肯定. |
举一反三
李老师为了解班里学生的作息时间,调查了班上50名学生上学路上花费的时间,他发现学生所花时间都少于50分钟,然后将调查数据整理,作出如下频数分布直方图的一部分(每组数据含最小值不含最大值).请根据该频数分布直方图,回答下列问题: (1)此次调查的总体是什么? (2)补全频数分布直方图; (3)该班学生上学路上花费时间在30分钟以上(含30分钟)的人数占全班人数的百分比是多少?
|
某班一次数学测验,全班学生的成绩频数分布表如下:成 绩 段 | 49.5~59.5 | 59.5~69.5 | 69.5~79.5 | 79.5~89.5 | 89.5~99.5 | 频数纪录 | 丅 | 正 | 正正 | 正正 | 正 | 频 数 | 2 | 9 | | 14 | 5 | 为了了解学生参加家务劳动的情况,某中学随机抽取部分学生,统计他们双休日两天家务劳动的时间,将统计的劳动时间(单位:分钟)分成5组:30≤x<60,60≤x<90,90≤x<120,120≤x<150,150≤x<180,绘制成频数分布直方图.请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)这次抽样调查的样本容量是______; (2)根据小组60≤x<90的组中值75,估计该组中所有数据的和为______; (3)该中学共有1000名学生,估计双休日两天有多少名学生家务劳动的时间不小于90分钟?
| 为了解教学情况,某校抽取了部分初三年级学生期末数学考试成绩,将所得分数整理后,画出频率分布直方图(分数取整数,满分120分),如图所示,图中从左到右各小组的小长方形面积之比是5:16:13:9:7,第一小组的频数为10. 请根据以上信息,回答下列问题: (1)填空:第一小组的频率为______; (2)填空:在这个问题中,样本的容量是______; (3)若分数在81分以上(含81分)为合格,试估计该校初三学生数学成绩的合格率是多少?(写出计算过程,并作答)
| 为迎接国庆60周年,某校举行以“祖国成长我成长”为主题的图片制作比赛,赛后整理参赛同学的成绩,并制作成图表如下:
分数段 | 频数 | 频率 | 60≤x<70 | 30 | 0.15 | 70≤x<80 | m | 0.45 | 80≤x<90 | 60 | n | 90≤x<100 | 20 | 0.1 |
最新试题
热门考点
|
|