一个容量为50的样本,在整理频率分布时,将所有频率相加,其和是______.

一个容量为50的样本,在整理频率分布时,将所有频率相加,其和是______.

题型:不详难度:来源:
一个容量为50的样本,在整理频率分布时,将所有频率相加,其和是______.
答案
根据频率的性质,知
各小组频率之和等于1.
举一反三
某中学图书馆将图书分为自然科学,文学艺术,社会百科,数学四类.为更好地满足同学们的阅读需求,学校决定购买一批新书.为了解图书的借阅情况,图书管理员对本月各类图书的借阅量进行了统计,图1和图2是通过采集数据后,绘制的两幅不完整的频率分布表与条形统计图.请你根据图表中提供的信息,解答以下问题:
(1)填充频率分布表中的空格;
(2)在条形统计图中,将表示“自然科学”的部分补充完整;
(3)现打算采购一万册图书,请你估算“数学”类图书应采购多少册较合适?
(4)根据图表提供的信息,请你为学校提出一条合理化的建议.
魔方格

频率分布表
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 图书种类频数  频率
 自然科学 400 0.20
 文学艺术 1000 0.50
 社会百科 500 0.25
 数学  
已知在一个样本中,30个数据分别落在3个组内,第一、二、三组数据个数分别为5,16,9,则第二组的频率为______.
初三某班对最近的一次数学考试成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩
魔方格
由低到高分成5组,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有______名同学参加这次考试;
(2)在该频数分布直方图中画出频数折线图;
(3)若这次考试中,成绩80分以上(不含80分)为优秀,那么该班这次数学考试的优秀率是多少?
初二某班对最近一次数学测验成绩(得分取整数)进行统计分析,将所
魔方格
有成绩由低到高分成五组,并绘制成如下图所示频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有______名同学参加这次测验;
(2)在该频数分布直方图中画出频数折线图;
(3)请用简要的文字语言对这个班级的数学学习提出你的建议.
在数“16266366646666566666”中数字“6”的字出现的频数是______,频率是______.