图甲、乙所示分别是我国1997~2000年全国初中在校生人数和全国初中学校统计图,由图可知,从1997年到2000年,我国初中在校生人数(  )A.逐年增加,学

图甲、乙所示分别是我国1997~2000年全国初中在校生人数和全国初中学校统计图,由图可知,从1997年到2000年,我国初中在校生人数(  )A.逐年增加,学

题型:不详难度:来源:
图甲、乙所示分别是我国1997~2000年全国初中在校生人数和全国初中学校统计图,由图可知,从1997年到2000年,我国初中在校生人数(  )
A.逐年增加,学校数也逐年增加
B.逐年增加,学校数逐年减少
C.逐年减少,学校数也逐年减少
D.逐年减少,学校数逐年增加
答案
从两个统计图中的数据可以看出:从1997年到2000年,我国初中在校生人数逐年增加,学校数逐年减少.故选B.
举一反三
我市某中学为了了解本校学生对普洱茶知识的了解程度,在全校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)在本次抽样调查中,共抽取了______名学生.
(2)在扇形统计图中,“不了解”部分所对应的圆心角的度数为______.
(3)补全条形统计图.(提示:一定要用2B铅笔作图)
(4)若该校有1860名学生,根据调查结果,请估算出对普洱茶知识“了解一点”的学生人数.
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小红为了了解自己的学习效率,对每天在家完成课外作业所用的时间做了一周的记录,并用图表的形式表示出来,如图所示.那么,她用时最多的一天是(  )
A.星期一B.星期三C.星期四D.星期六

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某中学为了解该校学生阅读课外书籍的情况,学校决定围绕“在艺术类、科技类、动漫类、小说类、其他类课外书籍中,你最喜欢的课外书籍种类是什么(只写一类)”的问题,在全校范围内随机抽取部分同学进行问卷调查,并将调查问卷适当整理后绘制成如图所示的条形统计图.
请结合统计图回答下列问题:
(1)在本次抽样调查中,最喜欢哪类课外书籍的人数最多,有多少人?
(2)求出该校一共抽取了多少名同学进行问卷调查?
(3)若该校有800人,请你估计这800人中最喜欢动漫类课外书籍的约有多少人?
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我市相关部门对某中学学生“防震减灾”的知晓率采取随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”和“不了解”四个等级.小明根据调查结果绘制了如下统计图,请根据提供的信息回答

(1)本次参与问卷调查的学生有______人;扇形统计图中“基本了解”部分所对应的扇形圆心角是______度;
(2)请补全条形图和扇形图;
(3)在该校2000名学生中随机提问一名学生,对“防震减灾”不了解的概率为______.
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某班开展为班上捐书活动,共捐得科技、文学、教辅、传记四类图书,分别用A、B、C、D表示,下图是未制作完的捐书数量y(单位:百本)与种类x(单位:类)关系的条形统计图,根据统计图回答下列问题:
(1)若D类图书占全部捐书的10%.请求出D类图书的数量(单位:百本),并补全统计图;
(2)若有一本图书,梅丽、李进都想要,决定采取抛掷一枚各面分别标有1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是:“每人各抛掷一次,若梅丽掷得着地一面的数字比李进掷得着地一面的数字小,书给梅丽,否则给李进.”试用“列表法或画树状图”的方法分析,这个规则对双方是否公平?
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