为了解学生的课余生活情况,某校在全校范围内随机抽取部分学生就最喜欢的课余生活(音乐类、美术类、体育类及其他类)进行调查,将数据制成不完整的扇形和条形统计图,如图
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为了解学生的课余生活情况,某校在全校范围内随机抽取部分学生就最喜欢的课余生活(音乐类、美术类、体育类及其他类)进行调查,将数据制成不完整的扇形和条形统计图,如图
题型:不详
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为了解学生的课余生活情况,某校在全校范围内随机抽取部分学生就最喜欢的课余生活(音乐类、美术类、体育类及其他类)进行调查,将数据制成不完整的扇形和条形统计图,如图所示,据图回答:
(1)本次调查的学生数有______人;
(2)补全条形统计图;
(3)如果该校有1000名学生,请你估计该校最喜欢体育运动的学生约有多少人?
答案
(1)根据题意得:
4÷16%=25(人);
故答案为:25;
(2)∵共有25人,
∴其他的人数是:25×32%=8(人),
补图如下:
(3)根据题意得:
1000×
10
25
=400(人),
答:估计该校最喜欢体育运动的学生约有400人.
举一反三
某中学为考察该校学生参加课外体育活动的情况,从篮球、排球、乒乓球、足球及其他等五个方面调查了若干名学生的兴趣爱好(每人只能选其中一项),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次考察中一共调查了多少名学生?
(2)在扇形统计图中,“乒乓球”部分所对应的圆心角是多少度?
(3)补全条形统计图.
题型:不详
难度:
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某超市对今年“元旦”期间销售A、B、C三种品牌的绿色鸡蛋情况进行了统计,并绘制如图所示的扇形统计图和条形统计图.根据图中信息解答下列问题:
(1)该超市“元旦”期间共销售______个绿色鸡蛋,A品牌绿色鸡蛋在扇形统计图中所对应的扇形圆心角是______度;
(2)补全条形统计图;
(3)如果该超市的另一分店在“元旦”期间共销售这三种品牌的绿色鸡蛋1500个,请你估计这个分店销售的B种品牌的绿色鸡蛋的个数?
题型:不详
难度:
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甲、乙两名同学对转盘游戏进行了实验:具体操作如下:甲转A转盘,乙转B转盘,每转一次,二人将指针所指的颜色的和作了记录,(红+红=红;蓝+蓝=蓝;红+蓝=紫;)他们进行了若干次实验,记录结果如下表:
颜色
蓝
红
紫
次数
202
600
题型:不详
难度:
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某水果批发市场将一批苹果分为A,B,C,D四个等级,统计后将结果制成条形图,已知A等级苹果的重量占这批苹果总重量的30%.
回答下列问题:
(1)这批苹果总重量为______kg;
(2)请将条形图补充完整;
(3)若用扇形图表示统计结果,则C等级苹果所对应扇形的圆心角为______度.
题型:不详
难度:
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去年4月,国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评,专家组随机抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,我们以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答些列问题:
(1)请将两幅图补充完整;
(2)在这次形体测评中,一共抽查了______名学生,如果全市有20万名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的学生约有______人.
题型:不详
难度:
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