某中学团委为玉树地震灾区组织捐款活动，九（1）班生活委员对本班30名同学的捐款情况进行了统计，并绘制了条形图（如图），那么九（1）班同学本次平均每人捐款（

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某中学团委为玉树地震灾区组织捐款活动，九（1）班生活委员对本班30名同学的捐款情况进行了统计，并绘制了条形图（如图），那么九（1）班同学本次平均每人捐款（）元。

答案

举一反三

国家教育部规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”某中学为了了解学生体育活动情况，随机抽查了520名毕业班学生，调查内容是：“每天锻炼是否超过1小时及未超过1小时的原因”，以下是根据所得的数据制成的统计图的一部分。

根据以上信息，解答下列问题：
（1）每天在校锻炼时间超过1小时的人数是_____；
（2）请将图（2）补充完整；
（3）如果2010年我市初中毕业生约为96万人，请你估计今年全市初中毕业生中每天锻炼时间超过1小时的学生约有多少万人。

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为了“让所有的孩子都能上得起学，都能上好学”，国家自2007年起出台了一系列“资助贫困学生”的政策，其中包括向经济困难的学生免费提供教科书的政策，为确保这项工作顺利实施，学校需要调查学生的家庭情况，对某市城郊一所中学甲、乙两个班的调查结果已整理成下表和图（1）：

（1）
（1）将表和图中的空缺部分补全；
（2）现要预定2010年下学期的教科书，全额100元，若农村户口学生可全免费用，城镇户口低保的学生可减免全额的

的费用，城镇户口非低保学生全额交费，求乙班应交书费多少元。
（3）五四青年节时，校团委免费赠送给甲、乙两班科普类、文学类及艺术类三种图书若干册，其中文学类图书有15册，三种图书所占比例如图（2）所示，求艺术类图书共有多少册。

（2）

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某学校为了提高学生的身体素质，积极开展阳光体育活动，计划开设排球、篮球、羽毛球、健美操这四门选修课，学生根据自己的爱好选报其中一门课，老师在各年级随机抽取了一部分学生的报名表，对学生的报名情况进行了统计，并绘制了两幅尚未完成的统计图，请你结合图中的信息，解答下列问题：

（1）该老师抽取的学生总数是多少？
（2）被抽取的学生中选排球和健美操的人数分别占被抽取的总人数的百分之几？
（3）将两个统计图补充完整；
（4）若该学校共有2400名学生，请你估计全校选排球的学生共有多少人。

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在每年年初召开的市人代会上，北京市财政局都要报告上一年度市财政预算执行情况和当年预算情况，以下是根据2004-2008年报告中的有关数据制作的市财政教育预算与实际投入统计图表的一部分。

2004-2008年北京市财政教育实际投入与预算的差值统计表（单位：亿元）

请根据以上信息解答下列问题：
（1）请在表中的空格内填入2004年市财政教育实际投入与预算的差值；
（2）求2004-2008年北京市财政教育实际投入与预算差值的平均数；
（3）已知2009年北京市财政教育预算是141.7亿元，在此基础上，如果2009 年北京市财政教育实际投入按照（2）中求出的平均数增长，估计它的金额可能达到多少亿元？

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为了帮助四川灾区学生重返课堂，某市团委发起了“爱心储蓄”活动，鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存人银行，定期一年，到期后可取回本金，而把利息捐给灾区学生，某校所有同学都积极参加了这一活动，为灾区同学献一份爱心，该校学生会根据本校这次活动绘制了如下统计图。

请根据统计图中的信息，回答下列问题：
（1）该校一共有多少名学生？
（2）该校学生人均存款多少元？
（3）已知银行一年期定期存款的年利率是2.25%，若一名灾区学生一年学习用品的基本费用是400元，那么该校一年大约能为多少名灾区学生提供此项费用？（利息=本金×利率，免收利息税）

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