七年级某班在对一道单项选择题的答题情况分别用条形统计图（如图1）和扇形统计图（如图2）表示（1）该班有_____ 人参加考试；（2）老师说“大部分同学答对了”

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七年级某班在对一道单项选择题的答题情况分别用条形统计图（如图1）和扇形统计图（如图2）表示
（1）该班有_____ 人参加考试；
（2）老师说“大部分同学答对了”，你认为有_____ 人答对了

答案

（1）50；（2）28

举一反三

某市教委为增强中学生体质，开展了“每天锻炼一小时”的体育活动。4月份对全市中小学生进行体质监测评价，专家组随机抽查了某区若干名初中学生，我们对专家的测评数据作了适当处理，并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中所给信息解答下列问题：
（1）请将两幅统计图补充完整；
（2）在这次监测评价中，一共抽查了_____名学生，如果全市有10万名初中生，那么全市初中生中，可以达到优秀的学生约有_____人；

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为了帮助贫困失学儿童，宿迁市团委发起“爱心储蓄”活动，鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行，定期一年，到期后取回本金，而把利息捐赠给贫困失学儿童。某中学共有学生1200人，图（1）是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图，图（2）是该校学生人均存款情况的条形统计图。

（1）求该学校的人均存款数；
（2）已知银行一年定期存款的年利率是2.25%(“爱心储蓄”免收利息税)，且每351元能提供给1位失学儿童一年的基本费用，那么该学校一学年能够帮助多少位失学儿童?

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要清楚地表示每个项目的具体数目选择[ ]
A.折线统计图
B.扇形统计图
C.条形统计图
D.以上三者均可

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如图，统计图甲、乙反映了A、B两校初中学生参加课外活动的情况；

请你根据甲、乙两图提供的信息回答下列问题。
（1） 2004年A、B两校参加课外活动的学生人数各是多少？
（2） 2004年A、B两校参加科技活动的学生人数各是多少？
（3）报社记者到A校调查，随意抽到一个学生。问抽到参加哪种课外活动的学生机会最大？

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为了解某电视节目在本校初中学生中的收视情况，抽样调查了部分学生，结果如下图所示.请回答下列问题：

（1）这次调查的学生有多少人？
（2）在被调查的女学生中，平均每人每周看了多少次？
（3）如果这个学校有1200名初中学生，试估计全校有多少名学生每周收看这一电视节目不少于3次？
（4）从图中你还能得到什么信息？试再写出1至2条.

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