为增强学生的身体素质,某校坚持长年的全 员体育锻炼,并定期进行体能测试,下图是将某班学生的立定跳远成绩(精确到0.01米)进行整理后,画出的频数分布直方图的一部

为增强学生的身体素质,某校坚持长年的全 员体育锻炼,并定期进行体能测试,下图是将某班学生的立定跳远成绩(精确到0.01米)进行整理后,画出的频数分布直方图的一部

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为增强学生的身体素质,某校坚持长年的全 员体育锻炼,并定期进行体能测试,下图是将某班学生的立定跳远成绩(精确到0.01米)进行整理后,画出的频数分布直方图的一部分,已知从左到右4个小组的频率分别是0.05,0.15,0.30,0.35,第5小组的频数9。
(1)请将频数分布直方图补充完整;
(2)该班参加这次测试的学生有多少人?
(3)若成绩在2.00米以上(含2.00米)的为合格,问该班成绩的合格率是多少?
(4)这次测试中,你能肯定该班学生成绩中位数各落在哪一小班内吗?
答案
解:(1)如图:

(2)60;
(3)80%;
(4)三组之间。
举一反三
某中学为了培养学生的社会实践能力,今年“五一”期间要求学生参加一项社会调查活动。为此,小明在他所居住小区的600个家庭中,随机调查了50个家庭在新工资制度实施后的收入情况,并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图(收入取整数,单位:元)。      
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)这50个家庭收入的中位数落在_________小组;
(3)请你估算该小区600个家庭中收入较低(不足1400元)的家庭个数大约有多少?
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一组数据的最大值是97,最小值76,若组距为4,则可分为几组 [     ]
A. 4              
B. 5                
C. 6            
D. 7
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某校为了了解七年级学生的学习情况,在这个年级抽取了50名学生对某课进行了测试。将所得的成绩(成绩均为整数)进行整理(如下边所示),请你画出频数分布直方图和频数折线图,并回答问题:
(1)这次测试及格(包括60分)的人数有多少?
(2)本次测试这50名学生成绩的优秀率是多少?(90分以上为优秀,包括90分)
(3) 这个年级此学科学习情况如何?
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某校七年级学生进行体育测试,七年级(2)班男生的立定跳远成绩制成频数分布直方图,图中从左到右各矩形的高之比是2:3:7:5:3,最后一组的频数是6,根据直方图所表达的信息,解答下列问题。
(1)该班有多少名男生?
(2)若立定跳远的成绩在2.0米以上(包括2.0米)为合格率是多少
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统计得到的一组数据有80个,其中最大值为141,最小值为50,取组距为10,可以分成[     ]
A.10组     
B.9组     
C.8组     
D.7组
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