某班级从甲乙两位同学中选派一人参加“秀美山河”知识竞赛,老师对他们的五次模拟成绩(单位:分)进行了整理,美工计算出甲成绩的平均数是80,甲乙成绩的方差分别是32
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某班级从甲乙两位同学中选派一人参加“秀美山河”知识竞赛,老师对他们的五次模拟成绩(单位:分)进行了整理,美工计算出甲成绩的平均数是80,甲乙成绩的方差分别是32
题型:葫芦岛
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某班级从甲乙两位同学中选派一人参加“秀美山河”知识竞赛,老师对他们的五次模拟成绩(单位:分)进行了整理,美工计算出甲成绩的平均数是80,甲乙成
绩的方差分别是320,40,但绘制的统计图尚不完整.
甲乙两人模拟成绩统计表
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
甲成绩
90
100
90
50
a
乙成绩
80
70
80
90
80
答案
(1)根据题意得:
90+100+90+50+a
5
=80,解得:a=70.
(2)完成图中表示甲成绩变化情况的折线如图:
(3)
.
x
乙
=
1
5
(80+70+80+90+80)=80
.
(4)甲乙成绩的平均数相同,乙的方差小于甲的方差,乙比甲稳定,所以乙将被选中.
举一反三
样本数据为1,2,1,3,3,那么样本的平均数等于( )
A.2
B.3
C.5
D.10
题型:温州
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(1)2005年该网站共有网上商店______个;
(2)2008年该网站网上购物顾客共有______万人次;
(3)这4年该网站平均每年网上购物顾客有______万人次.
题型:大兴区二模
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题型:不详
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甲:65 94 95 98 98 乙:62 71 98 99 100
(1)分别写出甲、乙成绩的平均分和中位数.
(2)分别用平均分和中位数解释甲、乙两位同学哪位同学的成绩较好.
(3)又知同班同学丙的最近5次数学测试成绩(单位:分)如下:
丙:80 86 90 95 99
分别用平均分、中位数和成绩波动大小等知识解释甲与丙的成绩谁的较好,说明理由.
题型:潍坊
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员工
经理
副经理
职员A
职员B
职员C
职员D
职员E
月工资(元)
6000
3500
1500
1500
1500
1100
1000
题型:长沙
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