李大伯承包了一个果园,种植了100棵樱桃树,今年已进入收获期。收获时,从中任选并采摘了10棵树的樱桃,分别称得每棵树所产樱桃的质量如下表: 据调查,市场上今年樱

李大伯承包了一个果园,种植了100棵樱桃树,今年已进入收获期。收获时,从中任选并采摘了10棵树的樱桃,分别称得每棵树所产樱桃的质量如下表: 据调查,市场上今年樱

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李大伯承包了一个果园,种植了100棵樱桃树,今年已进入收获期。收获时,从中任选并采摘了10棵树的樱桃,分别称得每棵树所产樱桃的质量如下表:

据调查,市场上今年樱桃的批发价格为每千克15元。用所学的统计知识估计今年此果园樱桃的总产量与按批发价格销售樱桃所得的总收入分别约为

[     ]

A. 2000千克,3000元
B. 1900千克,28500元
C. 2000千克,30000元
D. 1850千克,27750元
答案
C
举一反三
某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,两班平均分和方差分别为=82分,
=82分,S2=245,S2=190. 那么成绩较为整齐的是(     )班(填“甲”或“乙”)
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元旦联欢会上,班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查.那么决定买什么水果,最值得关注的应该是统计调查数据的(     )(中位数,平均数,众数).
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有6个数,它们的平均数是12,再添加一个数5,则这7个数的平均数是(     )
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数据0,1,2,3,x的平均数是2,则这组数据的方差是[     ]
A、2
B、
C、10
D、
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某学校举行演讲比赛,选出了10名同学担任评委,并事先拟定从如下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分(满分为10分):
方案1 所有评委所给分的平均数.
方案2 在所有评委所给分中,去掉一个最高分和一个最低分,然后再计算其余给分的平均数.
方案3 所有评委所给分的中位数.
方案4 所有评委所给分的众数.
为了探究上述方案的合理性,先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验.下面是这个同学的得分统计图:
(1)分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分;
(2)根据(1)中的结果,请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分.
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