“这山看见那山高,到了那山没柴烧。”这表明,我们在调整目标时应[     ]A.朝三暮四B.制定一个适合自己的奋斗目标C.见异思迁D.过高时适当降低,过低时适当

“这山看见那山高,到了那山没柴烧。”这表明,我们在调整目标时应[     ]A.朝三暮四B.制定一个适合自己的奋斗目标C.见异思迁D.过高时适当降低,过低时适当

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“这山看见那山高,到了那山没柴烧。”这表明,我们在调整目标时应[     ]
A.朝三暮四
B.制定一个适合自己的奋斗目标
C.见异思迁
D.过高时适当降低,过低时适当提高
答案
BD
举一反三
当你学习效率不高时,你要[     ]
A.强打起精神,继续学习
B.休息一下,活动活动,轻松轻松,以利再战
C.把学习暂时停下来,转换一下兴奋中心,待效率最佳的时刻到来,再高效率地学习
D.分析检查自己的学习时间分配是否合理,找出合理安排学习时间的方法,在有限的时间里提高学习效率
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请你判断一下,下列哪些同学的学习方法不能提高学习效率[     ]
A.小张每晚都认真预习第二天的功课
B.小利平时不爱看书,但在考试前几天一定会把课本认真看一遍
C.小刘认为老师上课时讲的和参考书中的内容差不多,没必要认真听
D.小赵上课时把老师讲的每一句话都记下来,并认真记忆
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小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样,是因为他没看到A.学习是一个苦乐交织的过程    
B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力    
C.在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐    
D.学习中的困难和辛苦
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放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,剪头发(学校规定男生头发长度不能过耳),请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐。”……
你认为小江和小海的观点正确吗?为什么?
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从整体上提高学习效率要注意把握好哪几个主要环节?
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