学校组织校领导、教师、学生、学生家长对初中毕业生综合表现评定进行量化评分,满分为100分.小明得分是校领导平均给分80分、教师平均给分75分、学生平均给分90分
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学校组织校领导、教师、学生、学生家长对初中毕业生综合表现评定进行量化评分,满分为100分.小明得分是校领导平均给分80分、教师平均给分75分、学生平均给分90分、学生家长平均给分82分,按1:2:4:1的权重计算,小明最后得分是( )。 |
答案
84 |
举一反三
小刚为班级购买了一、二、三等奖的奖品,已知一等奖奖品6元,二等奖奖品4元,三等奖奖品2元,其中获奖人数的分配情况如图,则小刚购买奖品费用的平均数和众数分别为 |
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A.2元 3元 B.2.5元 2.5元 C.3元 2元 D.3元 3元 |
一次考试中,某题得分情况如下表: |
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(1)该题的平均得分、得分的众数和得分的中位数各是多少? (2)要想汇报该题,得分不错,应选用哪一个值表示该题得分? |
某同学在使用计算器求20个数的时候,错将88误输入为8,那么由此求出的平均数与实际平均数的差为 ( )。 |
学校要从甲、乙、丙三名中长跑运动员中选出一名奥运火炬传递手.先对三人一学期的1000米测试成绩作了统计分析如表一;又对三人进行了奥运知识和综合素质测试,测试成绩(百分制)如表二;之后在 100人中对三人进行了民主推选,要求每人只推选1人,不准弃权,最后统计三人的得票率如图三,一票计2分. |
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(1)请计算甲、乙、丙三人各自关于奥运知识,综合素质,民主推选三项考查得分的平均成绩,并参考1000米测试成绩的稳定性确定谁最合适. (2)如果对奥运知识、综合素质、民主推选分别赋予3,4,3的权,请计算每人三项考查的平均成绩,并参考1000米测试的平均成绩确定谁最合适. |
某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加.按团体总分多少排列名次,在规定时间每人踢100个以上(含100个)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个),经统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可通过考查数据中的其他信息作为参考.请你回答下列问题: |
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总分 | 甲班 | 100 | 98 | 110 | 89 | 103 | 500 | 乙班 | 86 | 100 | 98 | 119 | 97 | 500 |
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