空气是由多种气体混合而成的，教师为了简明扼要的向学生介绍空气的组成情况，使用______统计图描述数据较好．
题型：不详难度：来源：
| 空气是由多种气体混合而成的，教师为了简明扼要的向学生介绍空气的组成情况，使用______统计图描述数据较好． |
答案
根据题意，得
要直观的、简明扼要的向学生介绍空气的组成情况，即所占的比例，应选用扇形统计图． |
举一反三
下列说法中，正确的个数为（ ）
①扇形统计图是用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分．
②要清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比应选择条形统计图．
③要反映某日气温的变化情况，应选择折线统计图． |
| 某学习小组7个男同学的身高（单位：米）为：1.66，1.65，1.72，1.58，1.64，1.66，1.70，那么这组数据的众数为（ ） |
| 下列说法中，①一组数据的中位数只有一个；②一组数据的中位数可能是这组数据中的数，也可能不是这组数据中的数；③一组数据的众数可能有多个；④一组数据的众数是这组数据中出现次数最多的数据的次数；⑤一组数据的众数一定是这组数据中的数．正确说法的个数有（ ） |
| 学校开展为贫困地区捐书活动，以下是5名同学捐书的册数：2，2，3，4，9． 则这组数据的中位数和众数分别是（ ） |
小芸所在学习小组的同学们，响应“为祖国争光，为奥运添彩”的号召，主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语．他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下：33，32，32，31，28，26，32，那么这组数据的众数和中位数分别是（ ）| A．32，31 | B．32，32 | C．3，31 | D．3，32 |
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