从1，2，3，4，5，6中任意取一个数，取到的数是6的因数的概率是（ ▲ ）A．；B．；C．；D．．

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从1，2，3，4，5，6中任意取一个数，取到的数是6的因数的概率是（ ▲ ）

A．

；

B．

；

C．

；

D．

．

答案

解析

：∵从1，2，3，4，5，6中任意选取一个数，是6的因数的有：
１,２,３,６
∴取到的数是6的因数的概率是：

．故选Ｃ

举一反三

两个人在一起做“锤子、剪子、布”的游戏，在一个回合中两人都出“剪子”的概率是 ▲

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在学习“轴对称现象”内容时，老师让同学们寻找身边的轴对称图形，小明有一副三角尺和一个量角器（如图所示）．

（1）小明的这三件文具中，可以看做是轴对称图形的是____________（填字母代号）；
（2）小红也有同样的一副三角尺和一个量角器，若他们分别从自己这三件文具中随机取出一件，则可以拼成一个轴对称图案的概率是多少？（请画树状图或列表）计算）

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现有足够多的除颜色外都相同的球供你选用，还有一个最多只能装10个球的不透明袋子.
（1）请你设计一个摸球游戏，使得从袋中任意摸出1个球，摸得红球的概率为

，则应往袋中如何放球？ .
（2）若袋中装有2个红球和2个白球，搅匀后从袋中摸出一个球后，不放回，然后再摸出一个球，则请用列表或画树形图的方法列出所有等可能情况，并求出两次摸出的球都是红球的概率.

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在一个袋子中装有除颜色外其它均相同的3个红球和4个白球，从中任意摸出一个球，则摸到红球的概率是

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如图，转动转盘，转盘停止转动时指针指向阴影部分的概率是____．

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