观察下列等式:32﹣12=81;52﹣32=8×2;72﹣52=8×3;92﹣72=8×4;… (1)根据上面规律,若a2﹣b2=8×10,则a=       

观察下列等式:32﹣12=81;52﹣32=8×2;72﹣52=8×3;92﹣72=8×4;… (1)根据上面规律,若a2﹣b2=8×10,则a=       

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观察下列等式:32﹣12=81;52﹣32=8×2;72﹣52=8×3;92﹣72=8×4;…
(1)根据上面规律,若a2﹣b2=8×10,则a=            ,b=              
(2)用含有自然数n的式子表示上述规律为                                            
答案
解:(1)根据分析可知:a2﹣b2=8×10=(2×10+1)2﹣(2×10﹣1)2,∴a=21,b=19;(2)(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n.
举一反三
阅读理解题:
一点P从数轴上表示﹣2的点A开始移动,第一次先由点A向左移动1个单位,再向右移动2个单位;第二次先由点A向左移动2个单位,再向右移动4个单位;第三次先由点A向左移动3个单位,再向右移动6个单位.求:
(1)写出第一次移动后点P在数轴上表示的数;
(2)写出第二次移动后点P在数轴上表示的数;
(3)写出第三次移动后点P在数轴上表示的数;
(4)写出按上述规律第n次移动后点P在数轴上表示的数.
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符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…;
(2)f()=2,f()=3,f()=4,f()=5,…
利用以上规律计算:f(2009)﹣f()=(     )
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观察下面一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:1,,(    ),(    ),则第n个数为(    ).
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观察下列等式:,将以上三个等式两边分别相加得:
(1)猜想并写出:=_________
(2)直接写出下列各式的计算结果:
=_________
=_________
(3)探究并计算:
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图中是一幅“苹果图”,第一行有1个苹果,第二行有2个,第三行有4个,第四行有8个,…,你是否发现苹果的排列规律?猜猜看,第六行有﹙    ﹚个苹果、第十行有﹙    ﹚个.(可用乘方形式表示)
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