a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数.如:2的差倒数是 =1,-1的差倒数是 已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则=( ).
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a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数.如:2的差倒数是 =1,-1的差倒数是 已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则=( ).
题型:专项题
难度:
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a是不为1的有理数,我们把
称为a的差倒数.如:2的差倒数是
=1,-1的差倒数是
已知
,
是
的差倒数,
是
的差倒数,
是
的差倒数,…,依此类推,则
=( ).
答案
举一反三
观察下列计算:
(
)=(
)(
)=1,
(
+
)(
)=[(
)+(
)](
)=2,
(
+
+
)(
)=[(
)+(
)+
)](
)=3,(
+
+
+…+
)(
+1)=( ).
题型:专项题
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定义:a是不为1的有理数,我们把
称为a的衍生数.如:2的衍生数是
,﹣1的衍生数是
.已知
,a
2
是a
1
的衍生数,a
3
是a
2
的衍生数,a
4
是a
3
的衍生数,…,依此类推,则a
2010
=( ).
题型:期中题
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如图,圆圈内分别标有:0,1,2,3,4,…,11这12个数字.电子跳蚤每跳一次,可以从一个圆圈跳到相邻的圆圈,现在,一只电子跳蚤从标有数字“0”的圆圈开始,按逆时针方向跳了2010次后,落在一个圆圈中,该圆圈所标的数字是( ).
题型:期中题
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观察下面三行数:
﹣2,4,﹣8,16,﹣32,64 …①
0,6,﹣6,18,﹣30,66…②
1,2,﹣4,8,﹣16,32…③
(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②③行数与第①行数有什么关系?
(3)取每行数的第十个数,计算这三个数的和.
题型:期中题
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细心观图,认真分析各式,然后解答问题?
,
;
;
;……
(1)请用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律.
(2)推算出
的长.
(3)求出
…
的值.
题型:专项题
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