(1)如图1,是某市公园周围街巷的示意图,A点表示1街与2巷的十字路口,B点表示3街与5巷的十字路口,如果用(1,2)→(2,2)→(3,2)→(3,3)→(3

(1)如图1,是某市公园周围街巷的示意图,A点表示1街与2巷的十字路口,B点表示3街与5巷的十字路口,如果用(1,2)→(2,2)→(3,2)→(3,3)→(3

题型:河北省期中题难度:来源:
(1)如图1,是某市公园周围街巷的示意图,A点表示1街与2巷的十字路口,B点表示3街与5巷的十字路口,如果用(1,2)→(2,2)→(3,2)→(3,3)→(3,4)→(3,5)表示由A点到B点的一条路径,那么,你能同样的方法写出由A点到B点尽可能近的其他两条路径吗?

(2)从正三角形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形、正十边形、正十二边形中任选两种正多边形镶嵌,请全部写出这两种正多边形.并从其中任选一种探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形?说明你的理由.
(3)如图2所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P(均为小于平角的角)与∠A,∠C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.
(4)阅读材料:多边形上或内部的一点与多边形各顶点的连线,将多边形分割成若干个小三角形.如图3给出了四边形的具体分割方法,分别将四边形分割成了2个、3个、4个小三角形.请你按照上述方法将图4中的六边形进行分割,并写出得到的小三角形的个数以及求出每个图形中的六边形的内角和.试把这一结论推广至n边形,并推导出n边形内角和的计算公式.
答案
解:(1)①(1,2)→(2,2)→(2,2)→(2,4)→(2,5)→(3,5);②(1,2)→(1,3)→(1,4)→(1,5)→(2,5)→(3,5);  
(2)正三角形与正四边形;正三角形与正六边形;正三边形与正十二边形;正四边形与正八边形;正五边形与正十边形;(3)
a、∠P+∠A+∠C=360°;b、∠P=∠A+∠C;c、∠P=∠C﹣∠A;d、∠P=∠A﹣∠C.
说明理由(以第三个为例):已知AB∥CD,根据两直线平行,同位角相等及三角形的一个外角等于两不相邻内角之和,可得∠C=∠A+∠P.
(4)如图所示:
结合两个特殊图形,可以发现:第一种分割法把n边形分割成了(n﹣2)个三角形,即内角和为(n﹣2)×180°;第二种分割法把n边形分割成了(n﹣1)个三角形但多180°,即内角和为:(n﹣1)×180°﹣180°=(n﹣2)×180°;第三种分割法把n边形分割成了n个三角形但多360°,即内角和为:n×180°﹣360°=(n﹣2)×180 °.
举一反三
如图,下列各坐标对应点正好在图中直线l上的是
[     ]
A.(0,2)
B.(0,4)
C.(1,2)
D.(2,0)
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点M(﹣2,3)到x轴的距离是(    ).
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当a≠0,b<0时,点P(|a|,b)在第(    )象限.
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若按照横排在前,纵列在后的编号,甲同学的位置是(3,6),而乙同学所在的位置是第3列第6排,则甲、乙同学[     ]
A.在同一列上
B.在同一位置上
C.在同一排上
D.不在同一列或同一排上
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下图描述了A、B…等11位同学每天课余时间安排;请仔细观察,并回答以下问题:
(1) _________ 的娱乐时间和学习时间是相等的.
(2) _________ 用于学习的时间相同,都是 _________ 刻钟; _________ 用于学习的时间也相同,都是 _________ 刻钟.
(3) _________ 的学习时间比娱乐时间多; _________ 的学习时间比娱乐时间少.
(4)从图中看,A、B、C、D、E、G这六位同学的课余时间安排有什么共同点?
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