为了探究光的反射规律,小丽进行了如下探究:(1)在暗室里,按如图所示那样,把小平面镜放在桌面上,把白色硬纸板(白色纸板上画有角度,由E、F两块粘接起来,可绕接缝

为了探究光的反射规律,小丽进行了如下探究:(1)在暗室里,按如图所示那样,把小平面镜放在桌面上,把白色硬纸板(白色纸板上画有角度,由E、F两块粘接起来,可绕接缝

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为了探究光的反射规律,小丽进行了如下探究:
(1)在暗室里,按如图所示那样,把小平面镜放在桌面上,把白色硬纸板(白色纸板上画有角度,由E、F两块粘接起来,可绕接缝ON转动,ON垂直于镜面)竖立在镜面上.
(2)使E、F两块纸板在同一平面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点,观察从镜面反射的光线的方向,记录入射角和反射角的大小.
(3)重复步骤(2)多记录几组数据,实验数据如表:
答案
举一反三
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实验次数入射角(度)反射角(度)
13030
24545
36060
a、根据表中反射角和入射角的数据可得出的结论为:反射角等于入射角;
b、把纸板F前折或后折,E、F成为同-平面时,可发现反射光线,当E、F不在同-平面时,将看不到反射光线,所以把纸板F前折或后折,可以知道反射光线、入射光线与法线在同一平面内.
故答案为:a、反射角等于入射角;
b、反射光线、入射光线、法线在同一平面上.
如图所示,一束光从空气射入水中,反射角为______度.折射光的亮度将比入射光______.
探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验.
(1)在图中标出反射角的度数.
(2)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应将NOF面______(选“向后折”、“不动”)
(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明光线______(选“可逆”、“不可逆”)
一条入射光线其入射角是60°,若入射角减少了20°,则反射光线与入射光线的夹角应为(  )
A.120°B.60°C.90°D.80°
如图所示,请根据图示回答:______是反射光线,______是入射光线,______是法线.______是反射角.
课堂上,老师用一套科学器材(如图所示)进行“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论.
(1)当入射角为______时,反射光线和入射光线重合.
(2)实验中老师让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,再观测几组入射角和反射角,该步骤的目的是为了比较______,改变入射角度进行三次实验的目的是______.
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实验次数入射角i反射角γ
115°75°
230°60°
345°45°