使分式有意义的的取值范围是( )A B C D
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使分式有意义的的取值范围是( )A B C D
题型:不详
难度:
来源:
使分式
有意义的
的取值范围是( )
A
B
C
D
答案
B
解析
专题:探究型.
分析:先根据分式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.
解答:解:∵分式
有意义,
∴2x-4≠0,即x≠2.
故选B.
点评:本题考查的是分式有意义的条件,即分式的分母不为0.
举一反三
将分式的分子、分母中各组系数化为整数:
题型:不详
难度:
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化简:
题型:不详
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当x
时,分式
的值为零;
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已知
,则
题型:不详
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(本题满分20分)计算
1)
2)
3)
4)
题型:不详
难度:
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