通过对从分数到分式这节课的学习,你有什么收获?
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通过对从分数到分式这节课的学习,你有什么收获?
题型:同步题
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通过对从分数到分式这节课的学习,你有什么收获?
答案
解:“略”答案不唯一。
举一反三
下列分式,当x取何值时有意义。
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
;
(5)
;
(6)
。
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当x( )时,分式
的值为零。
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当b( )时,分式
有意义。
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下列式子中,分式有( )(填序号)。
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已知分式
,当x取何值时,
(1)分式无意义?
(2)分式有意义?
(3)分式的值为0?
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