为了测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案，你认为最好的方案是[ ]A．直接测出这颗小螺钉的质量 B．先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再

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为了测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案，你认为最好的方案是[ ]
A．直接测出这颗小螺钉的质量
B．先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量
C．多次测出一颗小螺钉的质量，然后求平均值
D．测出小螺钉和铁块的总质量，再测出铁块的质量，然后相减即可得出小螺钉的质量

答案

举一反三

一架托盘天平的砝码盒中砝码的质量和个数见下表：
天平的游码、标尺见图甲，调节该天平平衡后，用它称某物体的质量，将被测物体放在天平的左盘，在右盘中放入20克、10克和5克的砝码各一个后，横梁指针停在图乙所示位置，问：
（1）用下列哪一步操作可正确称出该物体的质量？
答：__________（填入选项前的字母）。
A．将平衡螺母向左旋
B．将平衡螺母向右旋
C．将游码向右移一些
D．在天平右盘中去一个砝码
（2）该物体的质量可能在35克与________克之间（填“30”“40”或“55”）。

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小明利用天平测一块小石块的质量。
（1）他将天平放在水平桌面上，当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的右侧，他应将平衡螺母向_______ （选填“左”或“右”）移动，使天平平衡。
（2）他测量小石块质量时的情形如图所示，其中违反操作规定的是___________________。
（3）图中小石块的实际质量是__________g。

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小红在“测量铁块质量”的实验中，遇到如下问题：
（1）若她在调节横梁平衡时，出现了如图b所示的情形，则横梁__________平衡（填“已经”或 “没有”）。
（2）在测量时，他在右盘中放入了20g、10g、5g 的砝码各一个，再加1g的砝码时，指针位置如图a所示，用2g砝码将lg替换下来，指针位置如图c所示，则他应该进行的操作是_______________________，若游码位置如图d所示，则所测铁块的质量为_________g。

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用不同材料制成的形状和大小都相同的实心小球A和B，在天平右盘中放两个A球，在左盘中放三个B球，天平刚好平衡，则[ ]
A．A球和B球的质量之比为1:1
B．A球和B球的质量之比为2:3
C．A球和B球的质量之比为3:2
D．A球和B球的密度之比为2:3

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“五一”黄金周，小明一家来到武汉旅游，在著名景点“黄鹤楼”买了一个方形的木制全国行政区划拼图，如图所示。学习了密度的知识后，小明想动手测出拼图上“武汉市”的面积，于是进行了下面的实验。
（1）用刻度尺测出整个拼图的长和宽，记为a、b；用天平测出_______的质量，记为m₁；
（2）用天平测出拼图上“武汉市”的质量，记为m₂；拼图上“武汉市”的面积S=_________。

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