小军用天平和量筒测量小石块的密度。他这样实验的原理是__________,他在调节天平时,如图甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向_____(左、右)

小军用天平和量筒测量小石块的密度。他这样实验的原理是__________,他在调节天平时,如图甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向_____(左、右)

题型:不详难度:来源:
小军用天平和量筒测量小石块的密度。他这样实验的原理是__________,他在调节天平时,如图甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向_____(左、右)端调。如果由于桌面不平导致如图甲所示情况,则桌面的___(左、右)侧低.然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块质量为____g,然后他将石块放入装有20ml水的量筒中测量小石块的体积如图丙所示,则小石块的密度是____kg/m3。如果细线的体积不能忽略,则测得的体积会偏_____。

答案
   左  左    52     2.6×103    大
解析

试题分析:密度测量原理是,只要测出固体的质量和体积就可以算出密度。质量可以利用天平测量,调平衡时,指针向左偏,平衡螺母向右调;右偏,左调。利用排水法测体积,测出的是石块与细线的总体积,实际中细线体积相对于石块体积很小,可以忽略不计,对密度几乎不影响,若细线的体积不能忽略,则测出的体积比石块的体积大(算出的密度偏小)。
举一反三
在“探究物质的密度”的实验中,下图所示是我们实验用的天平,砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等。请填写下列空格:

(1)调节天平时应将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡。
(2)小王同学进行了下列实验操作:
A.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml
B.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
C.用天平测出__________________;
D.盐水的密度表达式为_______。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下        g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。
(4)小王发现这样操作也存在误差,且导致最后密度值偏大,请分析其原因____________。
(5)为了更加准确的测量盐水密度,放弃使用量筒,用天平、空烧杯和足够的水完成实验,他实验的步骤:先用天平测________的质量m0;然后______________________将烧杯清空擦干净,接着在烧杯中装满水____________;用已知量和测量量对应的字母写出盐水密度的表达式_______________。
题型:不详难度:| 查看答案
小明在实验室 里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
(1)用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时,右盘中砝码和流码的位置如下图①所示,矿石的质量是——g.
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图②所示方式进行测量,矿石的体积是——cm3.
(3)矿石的密度是       kg/m3。从A到B的操作引起的密度测量值比真实值_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

题型:不详难度:| 查看答案
今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、杯子来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的杯子的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中,当杯子停止排水后再取出柑橘,接着用抹布把杯子外壁的水擦净,再测得杯子的总质量是240g。请根据上述实验过程解答下列问题:
(1)杯中排出水的质量是多大?(2分)
(2)这个柑橘的体积是多大?(2分)
(3)这个柑橘的密度是多大?(2分)
(4)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?为什么?(2分)
题型:不详难度:| 查看答案
小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度:


(1)小刚把托盘天平放在       上,将标尺上的游码移到            处,指针如图所示,将平
衡螺母向    调(选填“左”或“右”),使天平平衡。
(2)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误:
                        ;②                          
(3)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为  g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是   cm3,此石子的密度是   kg/m3
题型:不详难度:| 查看答案
(5分)为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为________g.

(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为_____mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要_____(选填“偏大”或“偏小”).

(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图所示.由图象可知该液体的密度为_____g/cm3;通过查表对照知该液体是________. 

题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.