在探究海波的特性时,小霞进行了以下操作.(1) 将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平左
题型:不详难度:来源:
在探究海波的特性时,小霞进行了以下操作. (1) 将托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,指针所处的位置如图甲所示,为使天平横梁在水平位置平衡,应将天平左端的螺母向 (选填“左”或“右”)移动.把金属块放在调节好的天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量 g;金属块放入量筒前、后,量筒中水面位置如图丙所示,则金属块的密度是 kg/m3.
(2)将该物质碾碎后放入试管中进行加热如下图甲所示,并在下表中记录了温度和时间的数据,由表格可知:
①该晶体的熔点是______℃;当给该晶体加热11 min,它处于______态.(选填“固”或“液”) ②由此判断该物质的凝固图像是图乙中的 .(选填“①”或“②”)
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答案
(1)右 174g 8.7×103kg/m3 (2)① 48 液态 ② ① |
解析
试题分析:(1)图甲中指针偏左,说明左侧质量偏大,因此,应向右移动平衡螺母;图乙中天平的示数为100g+50g+20g+4g=174g;图丙中金属块的体积为80cm3-60cm3=20cm3,金属块的密度 (2)①根据表中数据可知,晶体熔化过程对应温度为48℃,故熔点是48℃.当给该晶体加热11min,可知晶体全部熔化完,所以处于液态. ②由图可见,乙图中①有一段与时间轴平行的线段,此过程温度保持不变,因此①物质是晶体;由此判断该物质的凝固图象是图乙中的①. 故答案为:(1)右;174;8.7×103;(2)①48; 液;② ①. |
举一反三
小军用天平和量筒测量小石块的密度。他这样实验的原理是__________,他在调节天平时,如图甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向_____(左、右)端调。如果由于桌面不平导致如图甲所示情况,则桌面的___(左、右)侧低.然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块质量为____g,然后他将石块放入装有20ml水的量筒中测量小石块的体积如图丙所示,则小石块的密度是____kg/m3。如果细线的体积不能忽略,则测得的体积会偏_____。
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在“探究物质的密度”的实验中,下图所示是我们实验用的天平,砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等。请填写下列空格:
(1)调节天平时应将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡。 (2)小王同学进行了下列实验操作:A.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml | B.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V; | C.用天平测出__________________; | D.盐水的密度表达式为_______。 | (3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下 g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。 (4)小王发现这样操作也存在误差,且导致最后密度值偏大,请分析其原因____________。 (5)为了更加准确的测量盐水密度,放弃使用量筒,用天平、空烧杯和足够的水完成实验,他实验的步骤:先用天平测________的质量m0;然后______________________将烧杯清空擦干净,接着在烧杯中装满水____________;用已知量和测量量对应的字母写出盐水密度的表达式_______________。 |
小明在实验室 里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。 (1)用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时,右盘中砝码和流码的位置如下图①所示,矿石的质量是——g. (2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图②所示方式进行测量,矿石的体积是——cm3. (3)矿石的密度是 kg/m3。从A到B的操作引起的密度测量值比真实值_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
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今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、杯子来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的杯子的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中,当杯子停止排水后再取出柑橘,接着用抹布把杯子外壁的水擦净,再测得杯子的总质量是240g。请根据上述实验过程解答下列问题: (1)杯中排出水的质量是多大?(2分) (2)这个柑橘的体积是多大?(2分) (3)这个柑橘的密度是多大?(2分) (4)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?为什么?(2分) |
小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度:
(1)小刚把托盘天平放在 上,将标尺上的游码移到 处,指针如图所示,将平 衡螺母向 调(选填“左”或“右”),使天平平衡。 (2)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误: ① ;② . (3)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为 g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是 cm3,此石子的密度是 kg/m3. |
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