老师常讲学物理要贴近生活,小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了,于是她们决定测量土豆的密度。(1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边
题型:不详难度:来源:
老师常讲学物理要贴近生活,小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了,于是她们决定测量土豆的密度。 (1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应将平衡螺母向 调节。天平平衡后,再测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块土豆的质量为 g。
(2)小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆所受的浮力为 N,土豆的密度约为 kg/m3。(g取10N/kg) |
答案
(1)右;252.6 (2)2.3;1.1×103 |
解析
(1)指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,天平的左端下沉,平衡螺母向相反的方向移动,所以平衡螺母向右移动. 土豆的质量等于砝码质量加游码对应的刻度值,土豆的质量m=100g+100g+50g+2.6g=252.6g. (2)土豆浸没在水中, V排=V=230ml=230cm3=230×10-6m3, 土豆受到的浮力为:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×230×10-6m3=2.3N; 土豆的密度:ρ="m" /V ="252.6g/" 230cm3≈1.1g/cm3=1.1×103kg/m3. |
举一反三
现有一团橡皮泥,一大杯水和一只量筒,利用这些器材设计一个测橡皮泥密度的实验。 (1)写出实验步骤: ① 。 ② 。 ③ 。 (2)用所测物理量写出橡皮泥密度表达式ρ= 。 |
小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积。小刚设计了以下实验,如图:
根据上述实验过程,回答下列问题: 实验中使用天平测出塑料球的质量______g,塑料球的体积V______cm3,计算出塑料球的密度______g/cm3. |
用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石的质量,把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示。用量筒量出矿石的体积如图所示,由此可知,矿石的密度r=__________g/cm3。 |
实验:测量某种食用油的密度。
(1)把天平放在 ,将游码移至零刻度处,然后调节 ,使天平横梁平衡。 (2)进行下列实验操作: A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1; B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2; C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V; 以上操作的正确顺序是: (填字母代号)。 (3)现已测出m1是110g,图16是测量过程的数据,其中食用油的体积为 , 食用油的密度是 g/㎝3 = ㎏/m3。 |
下列数据最接近实际情况的是( )A.使人感到舒适的温度约是37℃ | B.台灯正常工作时的电流约是2A | C.中学生步行的速度约是5 m/s | D.中学生从一楼匀速上到三楼所做的功约是3×l03J |
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