晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是用什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到下面表一中的一些数据.请结合下图将表格填完整.通过测量,发现

晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是用什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到下面表一中的一些数据.请结合下图将表格填完整.通过测量,发现

题型:不详难度:来源:
晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是用什么金属制成的.于是她用天平和量筒对


该工艺品的密度进行了测量,得到下面表一中的一些数据.请结合下图将表格填
完整.
通过测量,发现这件工艺品是用表二中金属          制成的,这种金属在日常生活
中应用广泛,例如:                .这种金属的质量与体积的关系可用图像中的
       直线来表示.图中直线a表示的是表二中金属        的质量与体积的关系.
表二
(注:导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)
答案
18 4 2.7×10铝 铝制烧水壶(铝合金门窗等)  c 铜
解析
量筒的分度值为1ml,最大测量为20ml.测出工艺品的体积,算出密度,查表可知是什么材料;图象识别要取一特定值,算出密度查表,知道表示什么材料.
(1)金属块与水的总体积为V2=18ml,金属块体积V=V2-V1=18ml-14ml=4ml,
密度ρ=="2.7g/cm" 3=2.7×103kg/m 3
故答案为:18;4;2.7×103
(2)查表二,金属块为铝材料制成的,铝在日常生活中应用较多,如铝导线、铝合金门窗、铝水壶等;
看图象体积为1m3时,a、b 质量分别为8.9×103kg、2.7×103kg.
故答案为:铝;铝导线、铝合金门窗、铝水壶;c;铜.
举一反三
(2007·钦州)灵山县是全国著名“中国奶水牛之乡”.学习了密度知识后,由小陶
等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实验器材有:牛奶、
量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行实验】方案A:(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1
(2)向烧杯中倒人一些牛奶,测出它们的总质量m2,则这些牛奶质量为        
(3)再将烧杯中的牛奶倒人量筒中,测出牛奶的体积V1;(4)计算出牛奶的密度p.
方案B:(1)用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m3;(2)将烧杯中
的一部分牛奶倒人量筒中,记录量筒中牛奶的体积V2;(3)测出烧杯及剩下牛奶
的总质量m4;(4)计算出牛奶的密度=          (用m3、m4、V2表示)
【评估与交流】通过分析交流上述两种方案后,你认为在方案       中,牛奶
           (质量/体积)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏
          (大/小).
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小敏在实验室测量金属块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如下图所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向     端调。小敏用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为       g。然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为      cm3。该金属块的密度与下表中          的密度相同。(每空1分)
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(3分)(1)小丽在测出小石块的密度时,做了下面的实验:小丽测量小石块的质量和体积的读数如图所示,请你帮她完成下表。

实验次数
测量对象
质量(g)
体积(cm3)
1
小石块
 
10
 
(2)图15中物块的长度为:__________;
(3)图16的体温计显示的温度为:__________
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(1)观察如图4所示量筒,每小格代表的体积是_______,量筒的测量范围是_______。

(2)用天平测小石子的质量。天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置
如图5所示,则小石子的质量为_______ g。
(3)利用量筒测小石子的体积。先在量筒内装一定量的水,如图4所示水面在量筒的A处,水的体积为_______ cm。然后将小石子放入量筒里,水面上升到量筒的B处,则小石子的体积为_______ cm
(4)算出小石子的密度为_______ g/cm,合_______ kg/ m
(5)在观察量筒里的水面到达的刻度时,视线要跟___       ____,量筒里的水面是凹形的,观察时要以________________为准.
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王兵在“测量石块的密度”时,测出几组数据,根据这些数据绘出图象,图四幅图象中,能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是     ,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是       
 
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