晓丽买了一件工艺品，但不知究竟是用什么金属制成的．于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量，得到下面表一中的一些数据．请结合下图将表格填完整．通过测量，发现

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晓丽买了一件工艺品，但不知究竟是用什么金属制成的．于是她用天平和量筒对

该工艺品的密度进行了测量，得到下面表一中的一些数据．请结合下图将表格填
完整．
通过测量，发现这件工艺品是用表二中金属          制成的，这种金属在日常生活
中应用广泛，例如：                ．这种金属的质量与体积的关系可用图像中的
       直线来表示．图中直线a表示的是表二中金属        的质量与体积的关系．
表二
(注：导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)

答案

18 4 2．7×10³铝铝制烧水壶(铝合金门窗等) c 铜

解析

量筒的分度值为1ml，最大测量为20ml．测出工艺品的体积，算出密度，查表可知是什么材料；图象识别要取一特定值，算出密度查表，知道表示什么材料．
（1）金属块与水的总体积为V₂=18ml，金属块体积V=V₂-V₁=18ml-14ml=4ml，
密度ρ=

="2.7g/cm" ³=2.7×10³kg/m ³
故答案为：18；4；2.7×10³；
（2）查表二，金属块为铝材料制成的，铝在日常生活中应用较多，如铝导线、铝合金门窗、铝水壶等；
看图象体积为1m³时，a、b 质量分别为8.9×10³kg、2.7×10³kg．
故答案为：铝；铝导线、铝合金门窗、铝水壶；c；铜．

举一反三

(2007·钦州)灵山县是全国著名“中国奶水牛之乡”．学习了密度知识后，由小陶
等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度．他们选取的实验器材有：牛奶、
量筒、天平(带砝码)、烧杯．
【设计实验和进行实验】方案A：(1)用调节好的天平测量出空烧杯的质量m₁；
(2)向烧杯中倒人一些牛奶，测出它们的总质量m₂，则这些牛奶质量为；
(3)再将烧杯中的牛奶倒人量筒中，测出牛奶的体积V₁；(4)计算出牛奶的密度p．
方案B：(1)用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m₃；(2)将烧杯中
的一部分牛奶倒人量筒中，记录量筒中牛奶的体积V₂；(3)测出烧杯及剩下牛奶
的总质量m₄；(4)计算出牛奶的密度

=          (用m₃、m₄、V₂表示)
【评估与交流】通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案       中，牛奶
的           (质量／体积)测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏
          (大／小)．

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小敏在实验室测量金属块的密度。他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如下图所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向端调。小敏用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量为 g。然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块的体积为 cm³。该金属块的密度与下表中的密度相同。（每空1分）