给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书,你能做下列哪些实验[ ]A、测一个大头针的质量 B、测一张纸的质量 C、测大头针的密度 D、测纸的密度
题型:0117 期末题难度:来源:
给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书,你能做下列哪些实验 |
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A、测一个大头针的质量 B、测一张纸的质量 C、测大头针的密度 D、测纸的密度 |
答案
举一反三
小明利用天平和量筒测量一个小螺壳的密度。 (1)当横梁平衡时所用的砝码和游码位置如图1所示,该天平的感量(分度值)是 ,小螺壳的质量是 g; (2)小明用量筒测小螺壳的体积,图2中使用量筒时正确的读数视线是 (选填“A”或“B”)。若小螺壳的体积是10cm3,则该螺壳的密度是 g/cm3。 |
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图1 图2 |
将金属块放在调节好的天平上称量,当天平平衡时,右盘上砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量是_______g;再借助量筒如图乙所示,测得金属块的体积是_______cm3,其密度是 kg/m3。如果在调节横梁平衡时,忘记将游码拨到左端的零刻度线处,用它测量时,测量值比真实值偏 (填“大”或“小”)。 |
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小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。 (1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到 处,调节天平右端的平衡螺母时发现指针如图1所示,则应将横梁右边的平衡螺母向 移,直到横梁平衡。 (2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和游码如图2所示,则小石块的质量为 g。 (3)如图3所示,A、往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;B、取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122g;C、往烧杯中加水,直到 ,再测出此时烧杯和水的总质量为142g。 (4)计算出小石块的体积为 cm3。计算出小石块的密度为 kg/m3; |
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图1 图2 图3 |
在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动。 (1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是没有把游码向左移到标尺的__________________。 (2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,指针向左偏,此时应向__________(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在中线处。 (3)接着把小石块放在天平左盘,当右盘中放入20g、5g砝码各一个时,天平横梁刚好平衡,则小石块的质量是______________g。 (4)然后用一细绵线系住小石块,放人盛有水的量筒中,如图乙所示,然后取出小石块,此时量筒中水的体积是20ml,则小石块的体积为_______cm3。 (5)利用密度公式计算出小石块的密度是_________ ㎏/m3。该小组测算得的密度值________(选填“偏大”或“偏小”)。 |
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学校实验小组同学要测一小块砖的密度,所用器材有:天平(砝码)、量筒、水、细线。 (1)写出实验原理_______________________; (2)请你用画简图的方法描述实验过程____________________________; (3)请你对实验过程中产生误差的主要环节进行分析,并提出改进意见__________________________。 |
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