为确定某种未知液体的“身份”，李老师把这个任务交给了小唐的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量，根据测量结果作出了“m-V”图象，如图所示．由图象并通过计算查表对照，知道该液体可能是（ ）
| 一些物质的密度 | | 物质 | 硫酸 | 水 | 煤油 | 盐水 | | 密度（kg•m-3） | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 1.2×103 |
答案
举一反三
小明同学用实验测量学校免费发放牛奶的密度：
（1）首先，天平应______放置；然后调节天平横梁平衡：若指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向______（左/右）移动平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；依据图中的数据将下表的空格补充完整
| 物理量/单位 | 空杯的质量/g | 杯和牛奶的质量/g | 牛奶的体积/ml | 牛奶的密度/Kg/m3 | | 测量值 | | | | | 在实验室中小明和小丽分别测量一个小石块的密度和一杯盐水的密度；
（1）小明用天平和量筒测量小石块的密度，他把天平放在水平台上，在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图1中甲所示，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向______端调，当天平平衡后，小明正确测量小石块的质量，他所用的砝码及游码在标尺的位置如图乙所示，则小石块的质量是______g，用量筒测量小石块的体积如图丙所示，则小石块的体积为______cm3，则小石块的密度是______kg/m3；
（2）王老师提出新的问题：若不使用量筒应如何测量石块的密度？于是小明为了测出石块的密度进行如下实验步骤：
a．用调平的天平测出石块的质量m石
b．用调平的天平测出烧杯的质量m杯
c．在烧杯中装适量的水，用调平的天平测出烧杯和水的总质量m1
d．将石块放入烧杯的水中，把橡皮筋套在烧杯上与水面相平处做标记
e．取出石块，在像烧杯中倒水，使水面与橡皮筋标记处相平，再用天平测出总质量m2
以上步骤中______是可以省略的；（填代号）
（3）测得石块密度的表达式为ρ石=______（水的密度用ρ水表示）；
（4）用天平和量筒测量盐水的密度，他进行了如下操作，其中错误的一个步骤是：______（填序号）；
①把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使横梁平衡
②天平水平放置，拨动游码，使横梁平衡
③用天平测出烧杯和盐水的总质量m
④把烧杯中适量的盐水导入量筒中，测出量筒中盐水的体积V1
⑤用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m′
（5）小丽在测量盐水的质量时，出现了如图2所示的情况，此时她应进行的操作是：______． | 小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、空瓶，而没有量筒．他按照图甲中设计的思路进行了测量．
1请按照图甲中的思路写出对应的实验步骤：
①用天平测出小空瓶的质量m1；
②______；
③______．
（2）他第三次测得物体的质量如图乙所示，则m3=______g．
（3）根据测量数据计算酱油的密度ρ酱=______g/cm3．（保持小数点后1位） | 用天平和量筒测某种药液的密度，需要进行下列操作．请完成相关填空：
（1）将天平放在水平桌面上，然后______．这时发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置，此时应将______向______（填“左”或“右”）移动．
（2）调好天平后，称得药液和药液瓶的总质量为50g，然后将药液倒一部份在量筒中，量筒示数如图乙中放大图所示，量筒中药液的体积是______cm3
（3）将剩余的药液和烧杯放回天平上称称得的质量如图丙所示，由此可知量筒中药液的质量是______g，这种药液的密度是______kg/m3．
 | 测量某种食用油的密度如图．
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，然后调节______，使天平衡量平衡．
（2）进行下列实验操作：
A、用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1．
B、将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2．
C、将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V．一上操作的正确顺序是：______（填字母代号）．
（3）现已测出m1是110g，则量筒里食用油的质量是______g，读出量筒的读数V=______mL，即V=______cm3，算出这种食用油的密度是______g/cm3．
 | 最新试题
热门考点
|
|