小芳同学在测定食用色拉油的密度的实验中，其方法步骤完全正确。图中显示的是他测量的相关数据，请帮小芳填写下表中空白测量和数据。（密度值保留两位小数）

题型：0114 期中题难度：来源：

答案

33.8；17；倒出的油的体积（ml）；20；1.65×10³

举一反三

以下为某同学测定菜油密度的一些实验步骤，这些步骤中可省去的步骤是
①用天平称出空矿泉水瓶的质量m₀
②在矿泉水瓶里装满水，用天平称出它的总质量m₁
③用天平称出矿泉水瓶装满菜油后的总质量m₂
④用量筒测出矿泉水瓶里所装菜油的体积V
⑤计算菜油的密度 [ ]
A．①
B．②
C．③
D．④

题型：0131 期中题难度：| 查看答案

下面是薛理和柯雪同学设计的“测食用油密度”的实验方案：
（1）薛理的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V₁；其测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=______________
（2）柯雪同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄（如图再读出量筒内食用油的体积V₂。其测得的食用油密度的表达式是： ρ_油=______________
（3）如图是按柯雪实验方案进行实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。

（4）薛理的实验方案中有什么缺陷？_____________________________。
对实验结果有什么影响？________________________________________。

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小贝想用天平和量筒测某种药液的密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向_________（填“左”或“右”）移动。调好天平后，她称得药液和药液瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部份在量筒中，如图乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示，由此可知量筒中药液的质量是__________g，量筒中药液的体积是_________cm³，这种药液的密度是__________kg／m³。

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小明用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验。实验中的操作步骤有：
a．把盐水倒进量筒，用量筒测出盐水的体积（图甲）；
b．用天平测出容器的质量（已记入下表）；
c．把量筒内的盐水倒进容器，用天平测出容器和盐水的总质量（当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示）；
d．计算出盐水的密度。
（1）请根据以上操作填好下表的空格：

（2）由实验测出的盐水密度与实际盐水的密度会有误差。如本次实验按上述的a、 b、 c、 d顺序操作，则测出的盐水密度会___________实际盐水的密度（选填“小于”、“等于”、“大于”）；要减少实验误差，正确的实验操作顺序应是____________________。

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某中学的物理课外活动小组在一次社会实践活动中，获取了约500g的卤盐水的样品.为了测定卤盐水的密度，同学们来到学校物理实验室，实验室里有如下器材供学生们选用：天平和砝码、弹簧测力计、压强计、量筒、烧杯、刻度尺、小铝块、带提手的小桶、水和细线.
（1）请你帮助这些同学选用上述有关器材，用三种不同方法测定卤盐水的密度（不同方法中器材可重复选用，同一种方法中器材不得多选或少选）
方法一选用器材：______________________________________________
方法二选用器材：______________________________________________
方法三选用器材：______________________________________________
（2）请写出上述三种方法中一种的实验步骤并算出卤盐水的密度的数学表达式。

题型：0113 期末题难度：| 查看答案