在学校的橱窗里贴出了一个通知,如图所示,小聪和小明积极的谈论这个问题:(1)理论上要测量降落伞的下落速度,需要测量的物理量有:______、______.(2)
题型:不详难度:来源:
在学校的橱窗里贴出了一个通知,如图所示,小聪和小明积极的谈论这个问题: (1)理论上要测量降落伞的下落速度,需要测量的物理量有:______、______. (2)实际比赛时只要让降落伞统一从教学楼五楼飘下,记录降落伞从开始飘下到着地的时间,即可判断哪个降落伞下落得慢.这是通过相同______比较______来判断降落伞下落的快慢. (3)如果要想在比赛中取胜,可以对降落伞进行改造,请你帮他们出谋划策: ______.(只要写出一点). |
答案
(1)要测量降落伞的下落速度,要测量下落高度(距离)和所用时间,利用速度公式求解; (2)为了比较伞下落的快慢的方法:在相同的路程内比较所用时间,时间少、下落的快; (3)为了让伞下落的慢,从而取胜,可以将伞面做的大一些. 故答案为:(1)距离(下落高度);时间; (2)路程;时间; (3)把伞面做得大一些. |
举一反三
甲、乙、丙三个做匀速直线运动的物体,速度大小分别为v甲=750m/min;v乙=15m/s;v丙=3.6km/h,其中速度最小的物体是( ) |
某学生研究电动玩具的运动快慢,记录数据在如下的表格中:玩具种类 | 坦克 | 大卡车 | 小轿车 | 运动时间t(秒) | 6 | 6 | 3 | 运动路程s(米) | 3 | 4 | 4 | 甲、乙、丙三人进行百米赛跑:甲的速度是7米/秒,乙的速度是23.4千米/时,丙的速度是420厘米/秒,比赛结果是______先到达终点;______跑得最慢. | 我是跑得最快的!我是( )A.高速奔驰的磁悬浮列车 | B.把“嫦娥一号”送上天的“长征”运载火箭 | C.让万物生长的阳光 | D.高空翱翔的超音速战机 |
| 如图甲、乙两图表示游泳运动员比赛时比较运动快慢的两种方法,其中图甲表示某一时刻的情景,图乙表示在终点时的情景,则
图甲表示______, 图乙表示______. 假如运动员运动的时间和路程都不相同时,物理学中用______来表示物体运动的快慢. |
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