在一次研究性学习活动中,某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究,探究过程如下:A.他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手进行
题型:模拟题难度:来源:
在一次研究性学习活动中,某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究,探究过程如下: A.他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手进行探究,并设计了这样的实验:取一些“一次性纸杯”作为研究对象,用“频闪摄影”的方法测量“一次性纸杯”在空气中自由直线下落时的下落距离和下落时间的一些数据。 B.在相同条件下,同学们进行了以下实验: 实验1:测量一只“一次性纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填人右面的表格中,并且画出了“下落距离-时间”图线,如图中的图线1。 实验2:将几只“一次性纸杯”叠放在一起,测出它们在不同时刻下落的距离,画出“下落距离--时间”图线,如图中的图线2。 实验3:继续增加“一次性纸杯”的数量,重复上面的实验,画出“下落距离时间”图线,如图中的图线3。 请回答下列问题: (1)观察“下落距离-时间”图线发现:最后阶段“一次性纸杯”做_____________运动。 (2)分析图线1,推算表格中x的值应为__________m(注意有效数字)。 (3)分析比较图线l、2、3,在最后阶段,_______图线对应的“一次性纸杯”速度最小。 (4)在实验1、2、3中,实验_______“一次性纸杯”受到的空气阻力最大。你的判断理由是:__________________________________。 |
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答案
(1)匀速直线; (2)1.937; (3)1; (4)3;因为“一次性纸杯”在做匀速直线运动,摩擦力与重力平衡,大小相等。第三次纸杯重力最大,所以摩擦力最大。 |
举一反三
P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行,它们运动的s-t图像如图所示,分析图像可知 |
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A.甲的速度小于乙的速度 B.经过3秒,甲、乙相距4米 C.乙到达P点时,甲离Q点6米 D.甲到达Q点时,乙离P点2米 |
如图所示,重力为3牛的物体P挂在测力计下,其下端的纸带穿过打点计时器。现拉动物体P竖直向上运动,测力计的示数始终为3牛。下列能正确反映物体P运动情况的纸带是 |
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A. |
B. |
C. |
D. |
一物体做匀速直线运动,通过45m的路程用了30s的时间,则它在前15s路程内的速度为_______m/s,通过的路程是______m;它通过72m路程所用时间为______s。 |
一个滑块受到5N的水平拉力作用,在水平桌面上运动。水平桌面与滑块间的摩擦力可以忽略不计,当滑块的速度达到1m/s时,撤去外力,则此后滑块在水平桌面上的运动是____________,经过3s滑块运动了______m。 |
一个物体沿直线运动,它在第1min内、第2min内、第3min内的路程都是300m,在这3min内做的是 |
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A.匀速直线运动 B.变速直线运动 C.变速运动 D.无法确定 |
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