在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学利用如图所示器材和步骤a、b、c、d进行了实验探究.请通过观察和比较回答下列问题:(1)为探究滑动摩擦力
题型:黑龙江省中考真题难度:来源:
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学利用如图所示器材和步骤a、b、c、d进行了实验探究.请通过观察和比较回答下列问题: |
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(1)为探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系,可利用步骤 和步骤 ,得出的结论是 . (2)为探究滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系,可利用步骤 和步骤 ,得出的结论是 . (3)为探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小之间的关系,可利用步骤 和步骤 ,得出的结论是 . (4)本实验采用的实验方法 . |
答案
(1)a;c;压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大; (2)c;d;接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大; (3)a;b;摩擦力的大小与接触面积的大小无关; (4)控制变量法、转换法. |
举一反三
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想: A .滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。 B .滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。 C .滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。 小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程: (1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动。 (2)对比图中___________两个探究过程,可以验证猜想C。 (3)在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为__________N,若拉力增大到3N时,摩擦力为 N。 (4)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是______ A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法 |
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如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物.在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分別为F甲、F乙、F丙.则下列关系正确的是 |
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A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙 C.F甲<F乙=F丙 D.F甲=F乙<F丙 |
骑自行车上学的路上,大梦远远看见红灯亮起,就停止了蹬踏,车在自由滑行后,恰好停在斑马线前.她又想如果是雨雪天气,滑行距离又会怎样呢?车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢?为此她进行了实验探究. 她猜想:①车滑行的距离与车速有关.②车滑行的距离与路面的光滑程度有关. 猜想①探究方案:用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动,把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h,让它静止开始下滑,测出它在水平面上滑行的距离s,记录如下表: (1)大梦停止蹬踏后,自行车由于具有 _________ 继续向前滑行 (2)根据实验记录,能得到的结论是 _________ (3)根据上述所得结论,写一句交通警示语(要求简明扼要) _________ (4)利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想②时,需要控制 _________ .请你设计实验记录表格 |
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在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,某同学提出下列猜想: Ⅰ、与物体速度的大小有关 Ⅱ、与接触面的粗糙程度(表面状况)有关 Ⅲ、与压力的大小有关 |
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(1)为了验证上述猜想是否正确,他采用了图甲所示的装置进行实验.实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做 。 (2)实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机.在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动.实验记录如下 |
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①分析3、4两次的实验记录, (填“能”或“不能”)验证猜想Ⅰ; ②分析 两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅱ; ③分析 两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅲ。 |
在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验.如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为 |
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A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3 |
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