我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕．关于这种现象，下列说法正确的是[ ]A．擦痕越长，表明汽车惯性越小 B．擦痕越长，表明汽车

题型：模拟题难度：来源：

我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕．关于这种现象，下列说法正确的是

[ ]

A．擦痕越长，表明汽车惯性越小
B．擦痕越长，表明汽车速度越小
C．擦痕是由于刹车后车轮与地面的摩擦增大造成的
D．刹车过程中机械能守恒

答案

举一反三

如图的事例中为了增大摩擦的是

[ ]

题型：模拟题难度：| 查看答案

在汶川大地震中，用到不少推土机来清理因地震堵塞的道路。推土机的履带很粗糙，又很笨重，这是为了增大__________和__________来增大摩擦力。

题型：安徽省期末题难度：| 查看答案

在探究“影响摩擦力大小的因素”的实验中，小明和小敏提出了摩擦力可能与如下几种因素有关：
①接触面所受的压力；
②接触面的粗糙程度；
③接触面的大小。为此，他俩通过如图的装置进行实验验证。
（1）实验中需要用测力计________ 拉动木块，使它沿着长木板滑动，根据________ 的知识，测力计的示数等于摩擦力大小。
（2）采用图中的__________两图可以验证猜想②。
（3）为了验证猜想④，须把木块________ 放，并按照正确的方法操作。小明发现，两次实验弹簧测力计的示数均相等。可见，摩擦力大小与接触面大小________ 。（填“有关”、“无关”）

题型：安徽省期末题难度：| 查看答案

小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟压力关系，设计了如图（甲）实验装置：　　
（1）将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量为200克；沿水平方向，缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出______________，这个示数即为滑动摩擦力大小。　　
（2）分别将木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验，设计一个表格，记录实验数据（取10）。　
（3）另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图乙：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动。若长木板匀速度运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力_________测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力__________测力计读数。（选填“大于”、“等于”、“小于”）

题型：江苏期末题难度：| 查看答案

2008年5月,奥运会火炬将首次登上世界最高峰--珠穆朗玛峰，为了安全攀登雪山，你认为合适的登山鞋应是图中的

[ ]

题型：江苏期末题难度：| 查看答案