让我们想象一下,如果教室里的摩擦力突然消失,下列现象不可能出现的是( )A.老师无法用粉笔在黑板上写字B.写字时圆珠笔从手中滑出漂浮在空中C.同学们稍微活动就
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让我们想象一下,如果教室里的摩擦力突然消失,下列现象不可能出现的是( )A.老师无法用粉笔在黑板上写字B.写字时圆珠笔从手中滑出漂浮在空中C.同学们稍微活动就
题型:湛江
难度:
来源:
让我们想象一下,如果教室里的摩擦力突然消失,下列现象不可能出现的是( )
A.老师无法用粉笔在黑板上写字
B.写字时圆珠笔从手中滑出漂浮在空中
C.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
D.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,使吊灯落到地上
答案
举一反三
擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦是______摩擦,黑板擦与黑板接触的那一面很粗糙是为了______摩擦(填“增大”或“减小”).
题型:镇江
难度:
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在运输大型石块时,在石块下垫滚木,利用了滚动摩擦.______.
题型:不详
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关于摩擦力,下列说法中正确的是( )
A.两个物体相互接触时,它们之间一定有摩擦力
B.滚动摩擦力比滑动摩擦力小
C.物体质量越大,受到的摩擦力越大
D.摩擦力都是有害的
题型:云浮
难度:
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如图所示为皮带的传动装置,下列说法正确的是( )
A.A带动B顺时针运动
B.B带动A顺时针运动
C.C带动D顺时针运动
D.D带动C逆时针运动
题型:不详
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沿水平方向用力推讲台,但没有推动,这表明讲台受到地面对它的 ______摩擦力.如果讲台推动起来了,表明讲台受到地面对它的 ______摩擦力.(均选填“滑动”或“静”)
题型:不详
难度:
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