如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力A.大小是否相等B.是否作用在同一直线上C.是否作用在同一物体上D.方向是否相

如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力A.大小是否相等B.是否作用在同一直线上C.是否作用在同一物体上D.方向是否相

题型:不详难度:来源:
如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力
A.大小是否相等B.是否作用在同一直线上
C.是否作用在同一物体上D.方向是否相反

答案
B
解析

试题分析:如图所示,两个力作用在同一物体上,但不在同一直线上,所以放手后纸片不能保持静止,所以这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上。
点评:解决本题的关键是熟知二力平衡的实验。
举一反三
一只杯子放在水平桌面处于静止状态.下列各对力中,属于平衡力的是(    )
A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力
B.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力
C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力

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如图所示,有一小车沿水平面做匀速直线运动,根据图中给出的标度,请用力的图示法画出摩擦力f。
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在“探究二力平衡的条件”实验中,应保持物体处于_________或_________状态进行研究。图中(a)、(b)所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在_________上,物体才能平衡。图(c)则可验证所探究的两个力必须作用于_________。
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下图所示的情景中,属于二力平衡的是(     )
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某同学静止站在磅秤上,在下列几对力中,哪一对是平衡力(       )
A.人的重力与磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力
C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力D.人的重力与人对磅秤的压力

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